人生重要的課程 -- 法律是保護懂法律的人 -- 不要讓您的權利睡著(一) -- 未竟的遺願

人常常都是遇到問題才去學習如何解決問題...  
但有些事情, 等遇到了...就來不及了...

當年我前夫利用智慧型犯罪陷害我, 想用『以刑逼和』的方式要我簽下不合理的離婚協議書時...一股活下去的意志引導我去研讀法律  ...

如果不是他囂張的數次在公眾場合...甚至在新店法院大廰公然威脅我...要我接受他不合理的離婚協議, 否則要告我 300 條刑事案件...我研讀法律的動機也不會這麼深刻...

就好像是背水一戰吧!  
活下去的唯一機會...就是站起來和他對抗...

勇氣不是天生的, 是努力學習得來的....

早期療育 -- 感恩的心 莫忘初衷 -- 找回當年的起心動念

當年因著醫生的診斷讓我踏入早期療育這個領域...
不是自願的...
但是必須面對及接受...

當年...我毫不猶豫選擇醫療院所做為小芳芳療育的方式, 我深信唯有積極幫助她做復健才是對她最好的, 尤其6歲以前是關鍵期...

我...非常的認真...但療育一年下來, 我發覺好像有看没有懂, 好像缺了什麼東西來把我所學的整合起來... 



一直好像是在海上獨航的一艘船, 一直找不到明確的方向...

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 注音符號的自我檢核(二) -- 目標設定的調整

小芳芳入小學已快三個月, 目前國語課程也進入國字學習...

回顧小芳芳注音符號的學習, 對照之前資源班張鎔顯老師告訴我, 注音符號該學習到的程度...
檢視一下結果... 不論結果有多糟... 總是要面對事實...調整腳步...重新出發......
(哈! 哈!  好像自己在開 IEP 會議...)

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 注音符號的自我檢核(一) --握筆姿勢

小一上學期 10週的注音符號暫時告一個段落, 再來進入國語第一册的學習...

其實...小芳芳要進小學時, 媽媽我真的是很擔心...
我也知道小芳芳很多方面能力還很弱, 手眼協調及空間概念都是小芳芳的最大弱勢之一...

進小學...抄寫連絡簿即是一大挑戰...  還好...我們挺過來了...

小肌肉的精細操作一直以來...都是小芳芳最弱的...
小芳芳要握筆寫字, 可以想像...對她來說是多麼的不容易...
但, 小芳芳挺過來了, 真的要給她...大大的拍拍手...

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 注音符號的學習 -- 瓶頸 『 ㄠ 』

圖片來源 www.uuidea.com

小芳芳在幼兒園時是就讀公幼, 所以在幼兒園時並没有學習注音符號, 加上小芳芳空間概念較弱, 所以小芳芳在 9月開始學習注音符號時, 在書寫上遇到很大的問題.  有些注音, 她是寫不出來的.

問題來了...
例如『 ㄠ 』這個筆順.  在 9 月時, 這個『 ㄠ 』字把小芳芳和媽媽我弄得氛圍很緊張.  那時小芳芳會寫『 ㄅ 』, 也會寫『 4 』, 但是她就是無法寫出『  ㄠ 』這個筆順.

早期療育 -- 利用資源度過艱苦的歲月-- 回顧到小芳芳3歲多的時候

古云時間像流水...
但對我來說, 時間像洪水一樣, 整個人是被洪水推著走...
時間都不夠用...尤其是小芳芳上小學之後...

在幾年前即思考要把我們是如何運用資源記錄下來,
但由於事情實在太多了....
太多事情同時在進行...
事情規劃之後, 並不是公主及王子即過著幸福美滿的日子...
重點是要實作...
實作後會遇到瓶頸或窒礙難行的時候...
要想辦法解決問題....
這些都耗費我們很多的思緒及時間...

所以, 僅能選擇一些過去的經驗重點式的回饋一下,
感謝主讓我們遇到那麼多的貴人, 得到了許的的協助.


故事情狀:
當年小芳芳 3歲多, 姐姐芳芳 8歲多, 一個單親媽媽帶著二個小孩生活真的很不容易, 尤其小芳芳當年體力還很差, 所以大約下午1點多即必須要睡午覺.

特別選擇了台灣大學附近的懷恩堂教會  http://www.gbc.org.tw/ 做為星期日的主日聚會...

早期療育 -- 大肢體動作的練習 -- 小芳芳的直排輪課程(二) - 平行轉彎

小芳芳在大同運動中心上直排輪課已經快一年了, 小芳芳學的真的很慢...但她真的很認真...

在學直排輪課的時候, 其實媽媽我是在旁邊看我自己的書...
想讓小芳芳自已習慣團體課程, 讓她自己知道老師在教的時候要專心...眼睛要看老師...耳朵要仔細聽...算是放手讓她自己上課...

我想會這麼做...應該是我內心中...相信大同運動中心的設備及相信大同運動中心的老師們...

這是老鼠老師上課時, 做『平行轉彎』的示範...

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 謝謝導師及資源班老師的處理

班導師很快在當天即建立『小天使制度』,
讓自願的小天使來協助小芳芳.

只要是協助小芳芳的自願小天使, 老師即會給她蓋榮譽章.

並且在隔天, 資源班老師即到小芳芳班上做特教宣導.  

並告訴小朋友, 下課時間也可以到潛能班玩, 老師有教具可以借她們玩, 

但必須是小芳芳帶她們去, 無形中也增進了同學找小芳芳一起去玩的動機.

謝謝導師及資源班老師的處理...

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 守護天使的回應 103.09.22

在小芳芳入小學前, 主派了一位守護天使給我, 因著他的建議, 小芳芳和媽媽我在小芳芳入小學的路上才走的比較順遂...

感謝 守護天使的回饋...

我有看你的部落格

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 在友誼的路上, 我可以替小芳芳做什麼呢

圖片來源: big5.citygf.com

如同宏恩醫院王亮云職能治療師的回饋...

友誼對孩子來說也是一個重要的正向幫助因子喔!

小芳芳入小學已三個星期, 今天開始邁入第四個星期...

到校後, 媽媽我都會固定陪同小芳芳抄寫聯絡簿, 其實小芳芳的表現...在我看來她已經非常努力了, 小芳芳在103年  4月評估的數據中, 其視動整合測驗百分位數 是 0.2, 亦即是1000個小朋友中是排倒數第二名, 當時小芳芳實足年齡是 6 歲 6 個月, 但其視動能力相當於 3歲10 個月, 落後同齡學童達 2 年半以上, 所以, 讓小芳芳抄寫聯絡簿即是一項很重要的視動能力練習.

而且小芳芳的精細動作百分等級是0.1%, 亦即是1000個小朋友中是排倒數第一名 (評估日期是102年11月),  對照 宏恩醫院王亮云職能治療師的回饋

我所看過的孩子中
很難得有這麼低張的小朋友握筆還能保持有虎口的

所以, 小芳芳真的...真的...很努力了...

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 治療師的回饋 103.09.21

感謝宏恩醫院王亮云職能治療師的回饋...


恩恩 加油喔! 
相信透過學校老師按部就班的訓練  小芳芳會有大大的進步的~~
那天看她跟 ○○上課時 落落大方的自我介紹以及主動跟別人聊天
想當初她小時候剛來時怯怯的不講話到現在這個樣子
真是讓人欣慰^^   覺得她好像一個善良的小天使呢!

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 班導師的回饋 103.09.18

面對現實,  理解這個孩子需要很多人的協助才能順利成長...
很多方面的學習須要透過專業老師的幫助才能看到成效...
必須連結社會的力量支持特殊家庭, 才不會使家庭被拖垮...或提早放棄教養孩子...

這也是我經營這個部落格的原因之一...

感謝老師們的回饋... 這對我們來說...很重要...

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 注音聲調的音辨

要讓小芳芳盡快熟悉注音符號聲調的音辨 , 首先必須她自己能分辨注音符號輕聲、一、二、三及四聲的差異.

很感謝小芳芳班導師的回饋

小芳芳媽媽：

      早上在教室上國語課，教第二課的拼音P.25，教完後，每個孩子分別測試，小芳芳仍需老師協助先念出單的聲符和韻符後，才能念出拼音；聲調部分還須再練習，念完後，給她榮譽章鼓勵，希望她仍保持興趣。~李老師  1030910

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 如何教拼音 -- 個管老師好會教 103.09.10

圖片來源http://www.168books.com.tw/

今天早修時間陪小芳芳一起去資源班, 剛好今天早上個管老師是安排小芳芳「國語」課程, 在旁邊觀摩老師的教法, 學習到很多...

1. 小芳芳目前的注音學習階段, 聲調的音辨是非常重要.
    (1) 聽得懂輕聲、一、二、三及四聲,
    (2) 並且要唸得出來

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 個管老師回饋 103.9.5

小芳芳上小一了....  要面臨的挑戰更多了...
媽媽我也是陪著小芳芳一起面對問題, 遇到了要想辦法了解它...並想辦法解決它..

班導師是在前端開路提供我們小芳芳在學校遇到問題的資料提供者。
而個管老師的意見是我們最尊崇的,
原則上,  會把治療師的建議提供給個管老師, 再把個管老師的意見提供給治療師, 以達到學校老師與個管老師之間的互相溝通,

以下是經個管老師同意, 舖文供治療師參閱:

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 運用拼圖概念來學注音拼音

小學的ㄅㄆㄇ學習步調是很快的, 僅有四週的時間...

雖然, 我們事先有先學習, 但是仍然很難趕上一般學校的腳步, 況且小芳芳在學習上是比較緩慢的.

真的很感謝導師的回饋, 讓我能知道小芳芳在學校的情況, 我才能思考如何調整協助小芳芳的方向.    (記得不要抺煞小芳芳的學習樂趣, 並要讓她有休息的時間)

103年9月5日星期五, 導師回饋

1. 國語課時, 小芳芳上課時和同學一起唸是 OK.   但單獨自己一個人唸即有困難.
2. 在學校會考 ㄅㄆㄇ 注音聽寫及 語詞注音聽寫
3. 下週即進入第二課

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 小芳芳下午晃神了

103年9月3日早晨送小芳芳到學校上課, 導師反應小芳芳的情況:

一.  103年9月2日星期二是小芳芳第一次在小學上一整天的課, 老師反應如下:

1. 小芳芳中午午休時不睡覺.  媽媽在家中問小芳芳中午有没有趴著睡, 小芳芳說:"有"
    A:  媽媽要改變問小芳芳的方式:  
      (1) 要再問, 那小芳芳有没有睡著?

2. 下午上課走錯班級到隔壁班
    (1) 隔壁班導師發現小芳芳在教室內找來找去, 找不到自己的位置, 隔壁班導師看一下發現小芳芳不是她們班的小朋友, 叫小芳芳回到自己班上。  但小芳芳走出教室後, 並没有回到她的班上, 而是在隔壁班教室門口晃來晃去, 後來隔壁班導師直接把小芳芳帶回小芳芳的教室教給導師。

早療媽媽法律諮詢 -- 離婚官司

有網友提問有關離婚訴訟的問題, 回覆如下:

1. 您可以到法律扶助基金會申請法律扶助, 若您的資格符合即可申請到律師.

2. 您提到受配偶遺棄, 在民法第1052條

夫妻之一方，有下列情形之一者，他方得向法院請求離婚：
一、重婚。
二、與配偶以外之人合意性交。
三、夫妻之一方對他方為不堪同居之虐待。
四、夫妻之一方對他方之直系親屬為虐待，或夫妻一方之直系親屬對他方
    為虐待，致不堪為共同生活。
五、夫妻之一方以惡意遺棄他方在繼續狀態中。

芳芳媽咪的捐血日記 -- 羨慕有資格做分離術捐血的人

在人生遇到轉折最辛苦的那些年...是社福團體的力量幫我們走出陰霾, 所以回饋社會對我們來說是一件很重要的事...

但...做好事...第一要有錢...第二要有閒 (亦即時間)....

而我每天忙到時間都不夠用..., 所以我選擇捐血當做我回饋社會的方法之一, 這些年捐血的經驗才知道原來捐全血, 一人一年僅能捐 4 次, 一年僅能捐 1000 cc.

台語兒歌 -- 春天佇陀位

小芳芳班上教這首歌, 媽媽也不會唱 ... , 所以上網找一下資源...


 


讓小芳芳試著跟著一起唱...

早療媽媽法律諮詢 -- 監護權官司

有網友問及小孩監護權相關問題回覆如下:

請記得...法官也是個人, 只是法官是人在做神的工作, 所以法官需要當事人提供證據資料來讓她/他下裁判.

1. 小孩有聽力障礙, 請到原來鑑定的醫院, 請醫生開診斷證明報告.  這樣才能證明小孩真的是聽力障礙.

2. 請到您有帶小孩跑療育的所有醫療院所(含診所), 請他們開證明書, 內容需含
    (1) 小孩是何時開始到此醫療院所療育.
    (2) 上什麼課程
    (3) 總共療育多久?  共多少次?
    (4) 若有治療卡, 全部影印附上.
    (5) 若治療師願意出個人證明, 證明都是您帶小孩去療育, 那更好.

3. 上幼兒園後, 若有IEP會議報告, 報告上都會有參與人的簽名, 若都是您去參與的, 請老師影印一份給您, 並蓋上幼兒園園章, 以茲證明此資料之真實性.

早期療育 -- 小芳芳是卡羅萊納課程下成功的案例

雖然小芳芳要克服的問題還很多, 但媽媽我認為小芳芳是卡羅萊納課程下成功的案例.

最近正在進行小芳芳入小學的評鑑流程, 透過和評鑑老師的討論, 評鑑老師提出了一些我從來没有焦注的角度觀點.  這讓我驚覺小芳芳真的是卡羅萊納課程下成功的案例.

評鑑老師提出來的問題是, 小芳芳的評估報告是
大肢體動作是中度發展遲緩
精細動作是千分之5, 表示是1000人中排名倒數第5名
而臨床心理師評出來的認知確是臨介
(而小芳芳在3歲時語言能力都没有出來, 只會簡單的語詞, 當年還二度被評定是輕度智障.)

這是很大的反差...

早期療育 -- 運筆能力的基本功 --剝豌豆練習

自從小芳芳上大班開始, 我們一直在想辦法試著提升小芳芳的運筆能力.  知道問題是什麼, 重點是要如何一步一脚印的實作, 想想這應該才是王道吧!

這些年陪著小芳芳及姐姐芳芳的成長, 一直牢記著廖華芳教授團隊教導我的卡蘿萊納課程的精神, 就是把實作練習融入到日常生活中.  如果您對卡蘿萊納課程有興趣, 而且您也有高度意願來幫助您的折翼小天使, 真誠的建議您持續不斷地執行卡蘿萊納課程及計劃.

其實卡蘿萊納這套課程背後最大的用意是在教導及培養使用者(家長們)整合能力.  如何把您想要達到的目標適當地設定, 在設定後如何去執行...  執行過程遇到困難, 如何去面對並思考找出因應對策.  或進行 "動作分析"  把計劃做細分的切割.  當有一天您發現您的折翼小天使開始能自己飛翔時, 您會意外地發現您整合能力的提升已超乎您所求所想.  那就是主給您的恩賜及您努力的回饋.

牙齒保健的迷思 --【體驗】More-T魔樂T型牙刷

這些年小芳芳、姐姐芳芳和我遇到了很多貴人, 當年姐姐芳芳對看牙醫有恐懼感.  經過多方尋找... 我們找到了台北市立聯合醫院的呂紹渭牙醫師, 這些年來呂紹渭醫師一直都是我們的家庭牙醫師.

想談呂紹渭醫師的原因是...他是一位很有良心且有醫德的醫師, 我們去看他的診...常常去一下,  不用花很多時間, 呂醫師跟我們解釋原因, 建議我們不要去動它(指牙齒), 只要自已每天把牙齒刷乾淨即可.  没有做特別的處理, 只是接受呂醫師專業的醫學諮詢.

例如, 媽媽我的牙齒在後排咀嚼用的牙齒從小即有蛀牙, 多年來已有多次補填蛀牙的同一地方脫落又重新請牙齒師把它補填好, 就只有呂紹渭醫師告訴我, 不要再補填了, 呂醫師告訴我大意如下:  妳這顆牙齒不要再補填了, 只要刷乾淨, 我預估 妳這顆牙齒應該還可以用10年, 但若補填, 為了牢固一定會挖深或些許擴大面積而大大提昇牙齒崩裂的機會.

早期療育 -- 大肢體動作的練習 -- 小芳芳的直排輪課程(一)

大肢體動作及精細動作都是小芳芳的弱勢, 一直以來我都不相信 "大隻雞慢啼"的說法, 我只相信要先禱告, 求主賜給我智慧及力量, 然後開始尋找資源、訂定計劃並確實地落實執行, 只要確信計劃是在進行中, 慢没有關係. 重點是有往對的方向邁進...

小芳芳大肢體動作是必須加強的, 當我意識到療育室半小時的物理課程對小芳芳來說, 在量的方面是不足夠時...

我們開始調整計劃
1.  把療育室半小時的物理課程調整為 『質』的提升,
2. 在療育室半小時的物理課程, 讓小芳芳學習一些技巧性及動作計劃的
    拆解, 並嘗試各種不多同方式的練習
3. 在『量』的部份, 在尋求治療師的同意下, 我們找到了大同運動中心
    的直排輪課程.  一堂課 90分鐘的大量練習來加強小芳芳下盤的肌耐
    力.

選擇『大同運動中心的直排輪課程』也是特別經過挑選的, 安全問題當然是第一考量.  坊間有很多直排輪課程, 但我考量的是.... 小芳芳的情況是無法承受可能的運動傷害, 所以我刻意尋找運動中心, 畢竟是台北市運動中心, 有了台北市三個字, 至少已有一層法律上的保護膜.

再者, 我們有親自到大同運動中心觀看場地,   在場地的安排上, 對初學者是有一定的保護, 例如, 初學者的場地, 有使用部份的地墊來做止滑的功用, 以我看來, 是讓初學者心中有些許的安全感, 才能更放心大膽的學習.