班導師很快在當天即建立『小天使制度』,
讓自願的小天使來協助小芳芳.
讓自願的小天使來協助小芳芳.
只要是協助小芳芳的自願小天使, 老師即會給她蓋榮譽章.
並且在隔天, 資源班老師即到小芳芳班上做特教宣導.
並告訴小朋友, 下課時間也可以到潛能班玩, 老師有教具可以借她們玩,
但必須是小芳芳帶她們去, 無形中也增進了同學找小芳芳一起去玩的動機.
謝謝導師及資源班老師的處理...
卡羅萊納是一套為有特殊需求的嬰幼兒所設計的課程, 提供一套有系統的發展處置策略. 具標準化參考的評估, 來判斷幼兒在社會的、認知的、動作的和適應的技巧.
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