嬰幼兒綜合發展測驗 CDIT -- 小芳芳 98/8 ~ 100/04

早期療育--詩歌分享--我需要有你在我生命中 --100.05.29

同樣的詩歌, 不同的主唱者及投影片, 即會產生不同的感動...

家長在家訓練孩子期間應留意

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110525163746734&dc_currentpage_0=

發表單位：台北縣自閉症潛能發展暨日托中心
發佈時間：2011-05-25 16:37:46

1、全家人應取得理念的認同，達成一致共識、培養默契、彼此隨時緊密配合。

 

2、隨時共同過濾來自各方面的資訊，包刮醫藥治療及各種不同的訓練方法。必須全家達成一

     致共識，避免產生後遺症，而影響訓練或治療效果。

 

3、面對孩子時，而耐心及細心觀察。設法預知或設想各種可能偶發及突發的狀況，冷靜思

     考、謀求化解。

『對症下藥』的療育處置

以下資料來源:  http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110523110127344&dc_currentpage_0=

發表單位：桃園縣私立天使發展中心
發佈時間：2011-05-23 11:01:27

『對症下藥』的療育處置

   大家都知道如果烏龜和不貪睡的兔子賽跑，誰會贏呢？如果烏龜和兔子賽跑的項目是游泳，那又是誰會贏呢？身為一位治療師，我眼中所看到的身心障礙小朋友都是獨 特而不相同的天使，就跟你、我一樣，每個人都有不相同的特質與人生的使命，如果硬要拿世俗的標準去衡量，評價一個人，而標準又是較多數或是喜歡貼人標籤的 人所制訂的，那是何等的不公平。

身 心障礙小孩的心靈世界可是單純多了，除了不太適應外在環境而感到害怕外，不論外在環境所給的刺激是好是壞，他們都照單全收，孩子收到好的刺激，得到好的學 習環境，可幫助他們自主、獨立，享受更多生活的樂趣；孩子受到不好的刺激，處在不適的環境中，他們也會毫無怨尤的持續依靠會關懷他們的人，繼續耗費社會中 有限的資源。所以，如何讓和我們一起生活於社會中的弱勢孩子，得到應有的學習尊嚴，拓展獨特優勢技能的學習機會，並減輕照顧者、教育者、醫療者的負擔以及 社會資源的耗費，是我們這群『兔子』應有的責任。

Home -- 作者: 呂佳樺職能治療師

家長們，

若有時候您覺得治療師殘忍：讓孩子自己去思考、面對挑戰，而不加以協助。那是因為「這殘忍的角色只有我們能做」。治療師的心軟是不會出現在工作中的。

如何與特殊孩子的父母合作

發表單位：臺北市心路兒童發展中心
發佈時間：2011-05-25 09:49:56


如何與特殊孩子的父母合作？
摘自揚智出版-親職教育一書第四篇

與有特殊需求孩子的父母合作是一項特別的挑戰，老師們必須學會去瞭解這些家庭所面臨的一般情緒反應、焦慮及問題。

一、 情緒反應
特殊兒童的父母所要經歷的調適過程是終生的，它的情緒階段與傷心過程是類似的。得知孩子是有障礙時其震驚常伴隨著罪惡感，或多或少會覺得有責任。許多父母 會經過否認感，可能會到處找專家，總是在找尋較樂觀的看法或是神奇的療法，有時否認也會投射在責備他人身上。雖然大多數的特殊孩子父母從孩子出生一直到進 入特殊教育，可能已知道了他們孩子的特殊需求亦接受事實，但是當發現孩子處於一般幼兒的環境中還是無法完全接受及控制情緒。

專業知能補給站~『語言前期訓練』

發表單位：中和兒童發展中心

財團法人第一社會福利基金會附設新北市私立中和發展中心

專業知能補給站~『語言前期訓練』

研習活動報名簡章

    「我的小孩為什麼還不會說話？」、「為什麼他都不開口？」、「我在家中要怎麼訓練他說話？」。語言開始出現前的前期訓練通常是特殊兒家長和老師們常有的疑問和困擾。今年中和發展中心特別和天主教耕莘醫院永和分院，針對此項需求規劃了「語言前期訓練」課程，邀請有豐富實務經驗的語言治療師，透過深入淺出的說明，並藉由實例分享，分析語言遲緩常出現的問題及原因，並提供促進其能力的訓練活動和策略。課程內容相當豐富實用，請速報名以免向隅！

一、研習目的：針對各類型兒常見的語言溝通訓練問題方面之困擾，聘請實務經驗豐富的專家授課，並獲得現場問答解惑機會。

二、主辦單位：財團法人第一社會福利基金會附設新北市私立中和發展中心

              天主教耕莘醫院永和分院

三、研習日期：100年5月28日（星期六）時間上午9：00-中午12：00

注意力訓練

以下資料來源:  http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110519092356156&dc_currentpage_0=
發表單位：臺北市第一兒童發展中心
發佈時間：2011-05-19 09:23:56

注意力訓練             
100.5.15 楊美凌整理

 專心的想

 專心的聽

 專心的看

 專心的我

養成專注力爸、媽該做的四件事

1、 和孩子建立親密互信的關係是第一要務

2、 健康的身體才是一切的基礎

3、 讓孩子做他有興趣、喜歡的事情

4、 尊重孩子發展和學習的方式

Youtube 短片聽障學音樂

無意中看到此短片, 很感動...

Music is a visible thing.
Close your eyes.
You will see...

在 Youtube  的片名為

這短片讓很多人都哭了，我也哭了

自閉症畫家憑記憶手繪都市全景 堪稱“活相機”

2011年03月10日 09:42:54 　
來源： 新浪科技

英國自閉症患者斯蒂芬‧威爾夏是一位著名的記憶畫家。在乘坐直升機巡航于倫敦、紐約等城市上空後，他能夠完全憑借記憶畫出此類國際大都市完整、詳細 的鳥瞰圖。威爾夏的記憶畫不僅僅細致程度令人震驚，更令人難以置信的是，他還是一位自強不息的自閉症患者。威爾夏驚人的記憶力、一流的繪畫功底以及自強不 息的精神令人感嘆，他也被稱為“活人相機”。

倫敦球

威爾夏在乘坐直升機飛越倫敦上空後，就能夠憑借記憶完成了這幅名為《倫敦球》的驚人作品。

早期療育--詩歌分享--我需要有你在我生命中 --100.05.22

主日應全心的來到主面前, 全然的讚美主...

【詩歌】我需要有你在我生命中

早期療育--芳芳媽咪的見證--100.05.19

對於傷口的照顧, 我是個門外漢, 雖然用心但仍然讓我的傷口發炎了...

100.05.09 在和平醫院做了一個小手術, 手術後第三天回診看傷口, 醫生說傷口復原很好、没有發炎, 約 100.05.19 回診拆線.  100.05.17 帶小芳芳做療育後感覺腳好痛, 醫生說傷口會愈來愈好, 愈來愈不會痛, 但我感覺那個痛一直都没有離開一直持續著它的強度, 而當日感覺有惡化現象.  當時, 我心想完蛋, 如果發炎就慘了.   當晚睡前真得好痛, 我請芳芳幫我禱告, 而那晚我自己也在厠所內關著門偷偷地流淚禱告...我真得很害怕, 萬一發炎就慘了...那麼多事情要處理....

早期療育--執行卡羅萊納課程讓我領悟到如何做時間控管--100.05.21

一開始執行卡羅萊納課程時, 大部份的人可能都會覺得很麻煩, 因為要做目標設定, 最麻煩的是要去想如何做功能活動設計.    不過正因為需要去想才讓我有機會去思考如何把目標設定和我的生活相整合, 無形中也加強了我對事情的整合能力, 由於整合能力進步了相對也就成就了我的時間控管能力. 

記得一開始設計卡羅萊納課程時, 是把重心(也就是優先順序)放在自理能力, 因為自理能力是最基本的功能性活動, 需要每天操作及執行, 例如: 自己吃飯(自己拿湯匙舀飯吃)、上完厠所自己穿脫褲子、自己穿脫鞋子...等等, 這些都是每天會做很多次的事情, 透過每天的情境下練習, 自然的內化成一種習慣.

注意力不足過動症 鄧小弟拖7年才治療

以下資料來源 人間衛視人間新聞 http://www.bltv.tv/news/index.php?f=content&cid=7582
發表時間：2011-05-19 15:19
記者：邱雯琪 何昆懋  台北報導



家中有幼童的家長們要注意了，一種稱為”注意力不足過動症”的症狀，會讓孩童出現過動、衝動、無法集中精神等行為，如果沒有就醫治療，症狀將變成多重學習障礙，醫師提醒家長，把握治療黃金期，才不會延誤孩童身心發展。

早期療育--小芳芳自己穿鞋子--瑞芝老師的回饋

一步一脚印, 感謝大家的幫忙及協助.   謝謝!

有關小芳芳自己穿鞋子這部份, 除非是要出去玩, 超有動機之下, 小芳芳會主動自己把鞋子穿好, 要不然她就會想辦法和妳耗, 所以在執行面上, 還是需要學校及療育老師的幫忙及協助.   在此感謝國興托兒所老師們的幫忙及療育老師們的協助.

感謝瑞芝老師針對小芳芳穿鞋部份在校的觀察及回應.

早期療育--小芳芳的獨立作業--自理能力的養成--自己穿鞋子

 親愛的小芳芳媽咪:

早期療育--想辦法解決問題(100.04.15)--100.05.17

有關100.4.15的文章早期療育--花博之旅--100.04.15所提到問題點, 真得很感謝國興托兒所瑞芝老師的回覆: 


"我看那位小朋友在小芳芳接近她没多久之後即趕快走開, 但小芳芳有點自目, 一樣臉上帶笑容跟著那位小朋友."

媽咪你說的是這一個部份嗎?  媽咪回覆: 是的.

其實3-4歲的幼兒能自發性交友的並不多，因他們仍處自我中心的狀況.對於關心和愛護其他同伴正在學習中.在教導孩子「社交技巧」時，要先瞭解孩子的發展特色，大人才不會焦慮或有挫折喔.

早期療育--把療育融入到家事之中--100.05.17

右脚底的痛依然存在, 這個痛讓我有時間思考一些事情, 因為它打亂了我的生活, 讓我們把晚上的時間都交給了電視.  我最討厭讓電視控制了, 因為電視會在無形中剝奪了我們對時間安排的能力及主動學習的能力, 在我們完成所有該做的事情之後, 看一下電視是一種調適是很正面的事情, 但電視常常會在無形中佔據我們的心思, 讓我們在不知不覺中受到它魔力的控制, 但在人不舒服時, 也只能無條件對它投降了.

世界不會因為任何一個人而停止運轉, 我在想....家中最基本的環境整潔也不能因為我而變成豬窩吧, 這幾天因為腳底會痛而改成用跪著擦地板... 但這樣不行...不是一件能持久的事.... 要想辦法解決...

溝通，通了沒？ 認識「溝通圖卡」

發表單位：台中縣身心障礙綜合福利服務中心附設身心障礙日托中心
發佈時間：2011-05-13 08:39:04
黃麗卿 主任 

 

 

無論是一般孩子或是特殊孩子， 在人際互動與溝通表達能力上，或多或少都有差異，特殊孩子更因對環境理解的困難，讓他們無法有效掌握環境或社交對象在影像、聲音、表情的變化，而與人溝通 時必須先走近對方、視線接觸、表達訊息、等待回應…等基本社交技巧，對特殊孩子而言，也不是簡單的學習，但這些卻都是有效溝通的關鍵因素。在與特殊孩子相 處的經驗中，「溝通圖卡」雖然不是唯一的溝通訓練方法，但藉由「圖卡」這項具體的媒介，能協助孩子做出更符合社會要求的專注性行為表現，而使用「溝通圖 卡」來訓練的最主要理由，是因為特殊孩子在語言理解方面大都有先天弱勢，單憑聽覺與口語的溝通方式，對他們來說實在太過抽象，若沒有伴隨視覺或情境線索， 他們所能理解的部分，就幾乎是微乎其微了。所以我們透過溝通圖卡，讓孩子在情境的操作過程中，理解圖卡與環境中人、事、物的關連性，進一步訓練他們對環境 變化的敏銳覺察能力，進而在自然情境中開創更多與人有效溝通的成功經驗。

 

早期療育--情緒壓力--100.05.03~100.05.10

小芳芳從 1歲2個月開始療育, 由於肌肉張力低, 所以特別容易累.  但為了避免不動會更不想動的情況, 只能像兩棲部隊魔鬼訓練營般地來操練她, 期待她的肌力、耐力及肌耐力可以被操練起來.  對我個人而言, 我認為體力是一切事情的根本, 有好的體力才會有清楚的思緒來處理事情, 當體力不支時, 很多事情會輪為隨便或没關係, 這樣反而容易造成更多的事端, 後續需要更多的時間來處理殘局.

早期療育--安全第一、健康第一

前一、二個星期發現右腳掌的中上方走路時會痛, 好像長了一顆小東西, 一開始用小剪刀自己胡亂剪了一下, 隔天走路真得有比較好, 但次日即又不行了.  後來想想, 才剛剛有異常趕快去處理.  這樣復原的時間也會比較短.   没有太多時間可以留給"復原"這二個字.

剛好有個星期五早上有空檔, 趕緊到和平醫院看診.  原本想看皮膚科, 但當天皮膚科己額滿, 掛不進去, 貼心的市立聯合醫院掛號小姐聽了我的情況, 建議我可以掛一般外科.  對於我自己的事, 一般都是時間去牽就事情, 所以後來就掛了一般外科陳盈州醫生.

5/28如何提升幼兒口語表達能力

發表單位：台北縣明新兒童發展中心
財團法人台北縣私立明新兒童發展中心
承辦新北市發展遲緩兒童早期療育個案管理中心

如何提升幼兒口語表達能力

親愛的家長、老師您好：
語言的掌握對幼兒智力發展有重要意義，而口頭語言表達能力的培養又是整個幼兒期語言訓練的中心環節。透過了解幼兒語言發展階段、居家訓練的技巧，為 孩子創造發展口頭語言的良好環境。本次盼透過課程，能幫助家長協助孩子在自然的發展過程中，學習良好的語言溝通，建立適當的社交互動模式，並將語言溝通與 認知潛能發展到極限。

笨手笨腳與凸槌的小孩

以下資料來源:  http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110511082317656&dc_currentpage_0=

發表單位：桃園縣私立天使發展中心
發佈時間：2011-05-11 08:23:17

笨手笨腳與凸槌的小孩        

高桂足博士

絕大部分的父母都很關心 自己兒女的成長，但並不是每個父母都能瞭解孩子各方面的發展是否正常；就以日常生活中的活動來說，有些孩子的身體與智能都很正常，但行動卻缺乏順暢協調， 老是跌跌撞撞，不是絆了腳，就是摔了東西，傷得鼻青臉腫也是常事、大事不妙小事不斷，因而被認為是個粗心、凸槌、笨手笨腳的孩子。其實，這樣的孩子可能是 有動作協調障礙(developmental coordination disorder)；也就是兒童雖沒有任何明顯的臨床醫學症狀，但在行動能力的表現，無法達到同齡兒童應有的水準。根據不同的調查顯示，大約有6%的兒童 疑似有此類似問題，而且，男女生的比例為2:1到3:1，雖然幼兒時期可能就有一些傾向，但一般在5歲左右才被診斷出來。

早期療育--想辦法解決問題(100.04.15)--100.05.09

最近發生好多事情, 有很多的感動...也有煩人的事情...想要一點一滴的記錄下來...但是時間真得不夠用, 也讓我深刻地感受到優先順序的重要性.   現階段在我的心目中, 小孩和打戰都是第一, 芳芳的成長及小芳芳的療育都不能延遲, 而打戰是為了讓芳芳及小芳芳有比較好的生活環境及空間, 這戰一定要打, 在努力過後, 我把現階段的一切交託給主, 讓主來掌權坐王.  求主讓我在整個過程中有智慧地、冷靜地、平安地處理好一切事宜, 聖經上說工人得工價是應當的.   我該得多少工價呢?    親愛的天父, 這一切就交託給您, 以您的心意為心意.  讓您在我的生命中來掌權, 我順服您的帶領.

早期療育--想辦法解決問題(100.04.15)--100.05.08

這是我們做的天燈, 芳芳拍的相片

今天是100年的母親節早上, 其實我並没有把這個節日看得很重, 因為我母親是一位出家師父, 她很懂得如何去規劃她的晚年生活, 而且前幾天她已出國去了.  

對我來說, 我每天都在過母親節, 芳芳很貼心, 小芳芳穩定地成長, 每天都能平安的過日子, 這就是目前階段我所想要的, 由於我没什麼幫手, 所以我很仔細小心的在過生活, 會盡量在事情有徵兆惡化之前, 把事情解決掉.  因為時間不夠用, 没有那樣的時間成本來處理事情惡化後的情況.

融合與小小志工

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110505102926703&dc_currentpage_0=

發表單位：高雄市政府社會局無障礙之家-兒童發展中心
發佈時間：2011-05-05 10:29:26

       在一次整理照片時發現了一張塵封已久的照片，照片裡有個小小的身影吸引了我的目光，一個正在舞台上賣力舞動著夏威夷熱情草裙舞的小女孩；這是多久以前的照 片啊！如今這小女孩長大了，長的都比她的媽媽還要高了。每一年放寒暑假時都很期待著要跟自己的媽媽到中心當小志工，幫忙照顧這一群小寶貝。
 

若時間倒回 絕不歹戲拖棚 受暴阿嬤 為孫、女離婚

• 2011-05-07
• 中國時報
• 【游婉琪／台北報導】

    　為了給孩子一個完整的家，許多受暴媽媽不敢發出求救訊號，現代婦女基金會調查，全台灣至少有卅萬名受暴媽媽。隱忍家暴卅年，終於在去年成為單身阿嬤的鍾女士昨日現身說法：如果時間能倒回，她絕對不會讓歹戲拖棚這麼多年。
    　鍾女士在記者會上數度落淚，懊悔自己沒有在前夫第一次暴力相向時離開，讓原本個性陽光的獨生女在恐懼中長大，年幼的孫女更親眼目睹阿公當場將阿嬤衣服撕爛毆打。為了保護「生命中最愛的兩個女人」，年逾六十的鍾女士，鼓起勇氣終結暴力，終於在去年完成離婚手續。

腦麻女獻曲 母：再辛苦都值得

• 2011-05-07
• 中國時報
• 【陳育賢／竹市報導】

    　自二歲的品潔被判定腦性麻痺後，廿一個寒暑，品潔媽媽都無怨無悔的陪伴與照顧。母親節前夕，品潔苦練一曲「母親像月亮」，當樂音傳入媽媽耳裡的剎那，幸福的淚滴也悄然落下。她覺得，自己是全世界最幸福的母親！

感覺分析調查表

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a03.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110503114152922&dc_currentpage_0=&dc_querydif_0=&dc_queryinsid_0=&dc_queryinsnm_0=&dc_mainkind_0=&dc_subkind_0=

發表單位：台南縣蘆葦啟智中心
發表人：楊賢寧
發佈時間：2011-05-03 11:41:52

感覺分析調查表

兒童姓名：                  生日：    年    月    日     性別：□男 □女

由相處六個月以上的照顧者填寫，在□依頻率給分   0:從不；1:偶爾；2:經常；3:總是

一、前庭覺

□ 對遊樂設施或旋轉木馬顯得害怕

□ 搭乘車子、電梯、或交通工具時容易不舒服

□ 顯得怕高或怕爬樓梯

□ 避免需要平衡動作的活動

□ 尋求快速動作的活動

□ 逃避運動或動態遊戲

□ 對高度或會動的設施的危險似乎不怕

讓愛川流不息-與托兒所的融合教育

以下資料來源:  http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110504114839406&dc_currentpage_0=

發表單位：台南縣蘆葦啟智中心
發佈時間：2011-05-04 11:48:39
學前教保員 孫佑綺

 

讓愛川流不息-與托兒所的融合教育   

                                                                  

                                              

      『老師~今天要玩什麼遊戲ㄚ？』、『今天我要和＊＊一起玩喔！』，每週一次的融合活動總是在這樣的氣氛 下開始。學前班每週三個班級會到不同的園所進行融合，藉由和一般幼兒遊戲或互動的方式提升我們的孩子在動作、語言和社會適應的能力，而園所的孩子也學習到 如何和特殊需求的孩子相處和互動，一開始園所的孩子，因為不了解而不知該如何和我們的孩子互動，但經過幾次後漸漸熟悉，甚至會主動協助。

如廁訓練

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110504114855922&dc_currentpage_0= 

發表單位：臺北市萬芳發展中心
發佈時間：2011-05-04 11:48:55
作者：黨國英
主題：如廁訓練

內容：

如何從「依賴大人協助包尿布」，到「能自己去廁所大、小便」這個過程即稱為如廁訓練，它是孩子學習生活自理、學習獨立中極為重要關鍵之一，人人都會經歷這項發展。許多父母視之為畏途，其實，您只要依循以下的步驟再加上一些些包容心，就可以輕鬆陪伴孩子學會。

 

一、定時：

先從三餐後開始，此時腸胃蠕動最快較有便意，所以也就較易成功。

早期療育--小芳芳會自己轉開瓶罐喝水--100.05.02

小芳芳和我一起跑療育已有2年8個多月, 在這些日子當中目睹了治療們教小芳芳很多的能力, 例如串珠、轉瓶罐...等等.  老師們只能教您技能, 至於會不會運用, 還是要看自己會不會靈活運用.  

小芳芳、芳芳和我一起出門時, 到車站或捷運站, 我習慣帶她們看指標或地圖, 順便會稍加說明的告訴芳芳要去的地點是在哪個大方向, 再針對大方向來找應該由哪個出口出去, 讓她知道在學校學國語是要運用在日常生活當中, 因為認得字, 所以方便我們找資源.  知道為什麼要從哪個出口出去.

公告100年「身心障礙機構早期療育專業服務成效提升計畫」補助辦法（申請截止日7/15)

發表單位：王詹樣基金會
http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a01.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110502103022656&

1.補助對象
設有0至6歲嬰幼兒「日間托育」、「到宅療育」之早期療育服務項目，並經政府「身心障礙福利機構評鑑」最近評鑑結果列為「優等」、「甲等」之公設民營及私立身心障礙福利服務機構。

2.申請作業方式：
申請補助之機構應填寫應檢附評核相關資料，於7月15日前寄至本基金會委辦審核單位「中華民國智障者家長總會」，逾期視同放棄。

3.申請補助機構應詳實計算符合本基金會補助標準之個案人數，如經查核確有不實申報之情事，該機構於三年內不得申請本基金會之補助。

4.相關評核及補助作業詳細說明，請參閱補助辦法內文說明。

5.由於近年募款困難，為減輕機構募款壓力，本基金會於100年提高早療日托及到宅療育幼童補助金額，經評核通過機構，日托個案由原每位2萬元提高3萬元，到宅個案由原每位5仟元提高7仟元，以持續鼓勵各機構全力投入早療相關服務品質提升工作。

早期療育--時間流逝--我也會擔心--100.04.30

時間真是一位無情的朋友, 每天圍繞著我們, 但確一點也不等人... 小芳芳已3歲7個月了, 其實我也真得會擔心, 擔心什麼?  擔心時間不夠用.  在執行卡羅萊納課程的過程中, 讓我的心比較安定、有個明確的方向, 知道要用什麼方法來帶小芳芳, 如何把療育融入到日常生活當中, 這一點我真得很感恩廖華芳教授團隊的指導.


然而, 小芳芳是個全面性遲緩的小孩, 要教的東西及領域實在太多了, 難免會顧此失彼. ..

精神食糧--蒲公英希望月刊

受洗成為基督徒之後最常看的月刊即是蒲公英希望月刊, 這是一本薄薄的月刊, 不到20分鐘即可看完, 而裡面的故事確很感動人且激勵人心.


當我收到2011年5月號時, 被第一頁的故事給震撼住, 心想我能和這位母親一樣嗎?  認真用心地陪著孩子走完没有希望的未來, 這本月刊能給沮喪的人帶來希望.  在此分享給大家.

以下資料及圖片來源:
http://www.wretch.cc/blog/trackback.php?blog_id=tcdorgtw&article_id=21990979

一個母親的旅程

圖片說明：辛蒂與兒子德雷克，這瞬間，是多麼動容的時刻~