早期療育 --- 特教領域小朋友在未來高職領域的走向

我習慣先去了解可用的資源是什麼?  如何在可用的資源下, 擴展最大的效能.....由於社會分工的原因, 其實很多國小端的特教老師對這樣小孩在國中升高中/職時, 有什麼可選用的資源, 其實也没那麼清楚, 所以最好的方式就是去詢問有特教領域小孩已從國中升上高中/職的家長, 由於搜集到一些資料, 分享出來供大家參考:

1. 如果您的小朋友是在『特教班』, 那未來在國中升高中/職時, 就可以考『高職綜合職能班』; 在先前文章中 早期療育 --- 什麼是高職綜合職能班  可供參考
如果您的小孩在未來是要走 『高職綜合職能班』, 您可到以下網址下載考古題, 那您可事先知道您的小孩要考『高職綜合職能班』需要什麼樣的國語、數學、英文及操作能力
臺北市96至101學年度智能障礙學生安置高職綜合職能科及特殊教育學校能力評估歷屆試題-學業能力
http://nse.tpmr.tp.edu.tw/xoops25/modules/tadnews/pda.php?nsn=64

早期療育 -- 乘法 -- 3位數 x 2位數

今天研究了一下 3位數 x 2位數的乘法, 想出一個方法...記錄下來, 再和個管老師討論一下...做執行成果的觀察...

今天陪同小芳芳複習 3位數 x 2位數的乘法, 發現 十位數乘數的攞放位置造成小芳芳的混淆, 試了一些方法, 最後想出一個比較可行的方法, 記錄如下:

以下圖片截取自 均一教育平台

早期療育 --- 12年國教, 特教生就學安置

在特教領域手冊有分二大體系, 一種是醫療體系開的證明, 可以依其證明申請社會局的身心障礙手冊 例如 智障、肢體障礙; 另一種是教育體系開的身心障礙證明, 無法申請社會局的身心障礙手冊, 例如學習障礙及其他障礙。

上國小之後, 比較嚴重的小朋友會被安置在特教班, 其他的就是在普通班融合外加個管老師資源.

在國中升高中時, 若是原本安置在特教班的學生, 就考『綜合職能班』; 若是在普通班融合的特教生, 也是走就學安置, 一些技職學校會有一些名額供普通班融合的特教生申請, 而進入普通班融合.

以下網站是 有台北市及新北市的簡章可供下載, 想了解的朋友可自行進一步了解...

106 學年度身心障礙學生適性輔導安置各類簡章及報名表

http://adapt.set.edu.tw/index3-1.asp

原則上, 要走特教就學安置, 一定是要有社會局的身心障礙手冊或者是教育局的身心障礙證明，所以...這就是...正式生和疑似生的差異, 只有正式生才能走特教生的就學安置...這個真的差很多(至少可以選擇離家近的學校)...家長們要留意...

看 哪 ， 我 要 做 一 件 新 事 ；
 如 今 要 發 現 ， 你 們 豈 不 知 道 麼 ？ 

我 必 在 曠 野 開 道 路 ， 在 沙 漠 開 江 河 。

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早期療育 --- 什麼是高職綜合職能班

其實我都會先習慣去了解未來的可能資源是什麼, 以便自己可以有個心理準備...
最近了解到『綜合職能班』, 也真的體會到小芳芳將來要讀的是一般技職, 而非『綜合職能班』...

這個資源雖然不適用於小芳芳, 但我想還是分享出來, 讓有機會用到家長了解一下...
這個網址有完整的 pdf 檔, 供有需要的家長, 自行連結下載...
http://adapt.set.edu.tw/Download/PDF/2017_TPM_02.pdf

翻轉人生 - 均一教育平台 -- 翻轉弱勢人生

今天找到了一個免費的自學教育平台 --- 均一教育平台, 這個平台主要是希望縮小城鄉差距, 讓能力較弱的學生可以透過這個平台反覆學習, 提升其能力, 這和卡蘿萊納課程, 大量反覆練習的概念是一樣的, 只要註冊即可登入使用, 這對入小學後的融合生, 其實是非常棒的資料, 很高興發現這個資源, 分享給有需要的朋友....

均一教育平台
https://www.junyiacademy.org/

早期療育 -- 你/妳不可不知的秘密 -- 什麼是『疑似生』

當年很感恩遇到廖華芳教授及團隊的協助, 讓我們有機會參與卡羅萊納課程的國科會計劃...

但, 您們知道嗎?  我曾經一度...痛側心扉地...怨過這個課程...讓我娓娓道來這個我一直想揭密卻難以說出口的秘密...

早期療育在學齡前資源很多, 所以在這個階段每個在這個領域的家長都一定要好好利用資源...不僅拉拔小孩並且一定要裝備自己...

進小學後, 你如果問我...資源在哪裡???
我會告訴你....重點會是學校的個管老師, 但遇到什麼個管老師, 真的是小孩的運氣了...

早期療育 - 當年為小芳芳搜集的特教資料分享 - 若有需要, 請私訊

先前由於自己疏乎, 未回覆一些洽詢朋友的 email , 心中有點愧疚, 若您有需要我當年替小芳芳搜集的特教資料,

例如相關於  卡蘿萊納課程  或 是 王天苗教授的教材

請私訊我

江芳芳

babysmile4love@gmail.com

早期療育 -- 入小學後, 資源在哪裡

這些年來...由於陪同小芳芳及姐姐芳芳成長, 加上時間使用上捉襟見肘, 讓我養成事情都必須先做規劃的習慣.  事情在心中先有藍圖後, 再跟主禱告...求主指引...

只要是主的美意...主都會成就...

早期療育的補助原則上是補助到入小學前, 所以才會稱之為『早療』。

圖片來源: http://www.u148.net/

早期療育 -- 走路"外八"的理由

圖片來源: http://www.cnyes.com

小芳芳要練習的項目很多, 雖然媽媽知道小芳芳走路有外八傾向, 但"走路外八"一直都不是媽媽在意的優先順序的前十名.  就好像飯都吃不飽了, 哪會在乎食材的品質一樣.

在一次機會下和物理治療師討論到, 小芳芳走路有外八傾向,

親職講座 -- 如何培養孩童衝動控制與情緒管理能力

閱讀親職講座

兒童姓名: ___________

家長姓名: ___________  

手機:______________

是否托育: □否   

          □是，人數:_____

天使的翅膀---早療父母的家長支持團體

力量的真正來源...是開始於『勇敢的面對』

http://www.ah-h.org/news1.asp?ID=440

早期療育 -- 緩讀的用意在哪裡?

小芳芳在今年10月做了一次評估, 其中在臨床心理評估後, 麗滿老師談到緩讀的問題...我發覺老師在談時很小心...好像怕傷到家長...

由於小芳芳是年尾出生的, 所以麗滿老師提到小芳芳算是已自動緩讀了...那...緩讀...(麗滿老師說起話來真的很小心), 我接著老師的話說:"老師, 我原則上是尊重專業, 只要大部份的老師都說緩讀對小芳芳比較好, 那就緩讀, 反正都辛苦那麼多年了.  以對小芳芳有益為優先考量."

早期療育 -- 什麼是作業智商

以下資料來源: http://zh.wikiteamwork.wikia.com/wiki/%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E6%99%BA%E5%95%86


作業智商(Performance IQ)是用來測量孩子的知覺組織能力。 此測驗能提供關於孩子在視覺上的處理、計畫、和組織的能力，注意力，非語文的學習與記憶等重要訊息。

在此測驗中孩子需要以視覺影像思考、並以雙手正確而快速地操作這些影像、不使用文字作推理、而能快速地解釋視覺材料。

此測驗分數容易受（動機、興趣、文化刺激、天生才能、生理神經的完整、注意廣度、處理視覺訊息的能力）所影響。

不打不罵怎麼教

資料來源: http://www.wjy.org.tw

發表單位：高雄市博正兒童發展中心
發佈日期：2012-10-19

如何教學才能師生愉快     邱先富

壹 前 言

    不論就文獻的研究也好或實務經驗的累積，事實上均證明打罵的教育，不但在學習成效上幫助不大，相反的，會造成孩子情緒上與人格上的發展偏差。    可是時到現今，仍有不少的老師及家長，面對孩子的生活或學習上的問題時， 有著錯誤的迷思以及潛意識的文化習慣，以致經常到處可看到師長仍然實施打罵的教育。但不打不罵到底如何教小孩？以下茲就親子溝通技巧、教導內容與方法、行為輔導策略，以及師長的自我情緒控管等三方面的做法，提供參考。

早期療育 -- 親職講座 -- 改善孩童注意力

小芳芳的注意力轉移常常轉不回來...這一直是我們想增進的重點.  如果您對以下親職講座有興趣, 請預先報名  電話:  27713161 轉 832

101年特殊生家長特教知能研習暨座談會 －如何運用12年國教的特教資源

以下資料來源:  http://blog.yam.com/aldd/article/54808709

 101年特殊生家長特教知能研習暨座談會
－如何運用12年國教的特教資源-

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 網路線上報名去！
 各場次簡章暨報名表下載：（直接點選各場次即可下載）
      已開放報名場次：台北場、桃園場、新竹場、台中場
      尚未開放報名：宜蘭場、高雄場

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在孩子接受12年國民教育的同時，您知道孩子在國小、國中、高中職每個就學階段有哪些特殊教育資源？該去哪裡找尋這些資源？又該如何運用呢？因此，本次講座分別邀請到了在國小、國中、高中職三個階段經驗豐富的講師與您分享：如何運用12年國教的特教資源!

王詹樣基金會第三屆「慢飛天使家長療育故事」徵文活動，歡迎家長踴躍投稿！（截止日101/10/30）

資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a01.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20120831170327080&

發表單位：王詹樣基金會
發佈日期：2012-08-31

 主 旨：為藉由家長分享其照顧發展遲緩幼童之療育過程與心路歷程，以提供給其他遲緩兒家長相關經驗並給予情緒的支持與鼓勵，本基金會辦理第三屆「慢飛天使家長 療育故事」徵文活動，敬請貴單位協助發送活動報名簡章，並將本活動訊息公佈於貴單位網站，以使更多的家長得知本訊息踴躍參加，請查照。
說明：

學習障礙兒童注意力之提昇技巧

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20120713152643562&dc_currentpage_0=


發表單位：新北市愛家發展中心
發佈日期：2012-07-13
資料來源：王意中心理治療師
 

學習障礙兒童注意力之提昇技巧

 

一、如何提升聽覺專注力

1.說話時儘可能簡短、分段、具體、明確。

2.說到關鍵字前先停頓，加強語氣，停頓。

3.立即或適時要求學童重複剛才老師所講的內容。

4.改善專注力，逐漸增加專注力廣度及記憶廣度。

5.排除不必要的聲音干擾及視覺刺激的吸引。

6.練習聽出重點或關鍵字句。

 

早期療育-- 親職講座 -- 淺談體適能