網頁

2011年8月31日 星期三

早期療育--離婚官司--全方位的女性受暴扶助律師賴淑玲

(致力協助受暴女性律師賴淑玲。江妙瑩攝)
無意間在網路上看到一篇介紹我的律師的文章, 供大家參考.以下資料來源: http://forum.yam.org.tw/bongchhi/old/light/light304-4.htm




全方位的女性受暴扶助律師賴淑玲
江妙瑩

  與賴淑玲律師睽違整整十年,上次見面是為了家庭暴力防治法正要起步施行,當時,賴律師 在婦女救援基金會擔任法律諮詢義務律師多年,與網氏讀者分享開辦前的實務觀察與建議;十年後再見賴律師,辦理家暴離婚案件所產生的不確定感已不復見,在慧 黠的雙眸下,流露她義無反顧、伸張性別正義的使命精神。

由於網氏「家庭暴力義務諮詢律師賴淑玲的不悔路」 一文的刊載,十年來,讓賴淑玲頗受困擾,不少案主拿出這篇搜尋引擎中顯著排行的專訪文章質疑她的立場,賴淑玲坦言:「我同是受到從一而終、勸和不勸離的社 會文化教育成長,在無前例可循下,對於打離婚官司拆散家庭這件事,也曾有過疑慮,但是,經過十年來處理過無數個案,我現在相當堅定這條不悔路!」

早期療育--離婚官司--家庭暴力義務諮詢律師賴淑玲的不悔路

無意間在網路上看到一篇介紹我的律師的文章, 供大家參考.

以下資料來源:  http://forum.yam.org.tw/bongchhi/old/light/light31-6.htm




家庭暴力義務諮詢律師賴淑玲的不悔路

江妙瑩採訪/撰稿

「接觸婦女救援基金會之前,我從不接離婚訴訟案件,當時真的認為清官難斷家務事!」台大法律系畢業的賴淑玲一語道出社會大眾普遍對婚姻及家庭暴力,乃至 離婚案件的迷思。投入法律諮商義務工作後的她,義無反顧的成為婦女保護前線的尖兵,她堅定的說:「使用暴力的是非本質非常清楚,對施虐者人人應該加以譴 責!」

對賴淑玲來說,成為婦援會婚姻暴力義務諮詢律師原是無心插柳柳成蔭,她指出,婦援會婚姻暴力專線自85年2月14日開線以來,有心義務提供法律諮詢的 律師很少,她本來也只是支援性的協助,沒想到後來被婦援會社工員的熱誠感動,85年3月底她離開原服務的法律事務所後,三年多來竟成為婦援會唯一固定提供 法律諮商的法律人,徹底打破「法不入家門」的陳腐觀念。

父母離婚監護權及親職教育--監護篇

以下資料來源: http://www.cbi.gov.tw/CBI_2/internet/main/doc/doc_detail.aspx?uid=35&docid=841

父母離婚監護權及親職教育--監護篇

內容提供單位: 福利服務組

父母離婚監護權及親職教育--監護篇

作者簡介:
張緡鏐(財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會社會工作處專員、東海大學社會工作學系兼任講師、社會工作師)

*什麼是監護權
*如何爭取監護權
*什麼是監護權調查訪視
*調查訪視社工員的角色和任務
*如何面對監護權調查訪視

===================================================
「我跟我的丈夫正在辦理離婚,我們有一個孩子,我想要離婚後孩子能夠與我共同生活,我要如何爭取呢?我能爭取到孩子的監護權的機率有大呢?我的條件是否會不足呢?」
===================================================


2011年8月30日 星期二

早期療育--小芳芳平衡練習--感謝盈蕙老師的建議

Dear 小芳芳媽媽,

"平常走公園時, 可以讓小芳芳多走一些不平衡的地面來訓練她行走的穩定度及平衡練習"
這個練習項目對小芳芳來說太過簡單,不足以挑戰她的平衡能力,建議練習:

1. 單腳站 (踢球遊戲): 隨著小芳芳的進步,可以改變困難度,例如由站在地面改變為站在軟墊上斜坡上踢球,或是從軟的球改為硬的球 
(因為硬的球穩定度較不好)等。

早期療育--家庭資源中心--玩具圖書室


2011年8月29日 星期一

2011年8月28日 星期日

早期療育--信心的來源--真相

在主的眼眸中, 我們是那麼的珍貴...
就算天褟下來, 主愛我們的真相是永不改變的...




2011年8月27日 星期六

早期療育--離婚官司--原來他是這要惡搞家暴

"他"在8月12日晚上臨時回來, 也没有事先通知, 而100.8.13早上原本即已安排參加育仁發展中心舉辦的講座, 是吳端文老師主講有關注意力的議題.  在100.8.12晚上告訴"他", 我們隔天有安排活動..."他"只問了去哪裡...

100.8.13早上發現小芳芳鼻涕倒流引發咳嗽頗嚴重, 想想先帶她去看醫生好了, 等看完醫生再去聽講座好了.  "他"本來就没有管過小孩的身體情況, 所以"他"根本没意識到我要先帶小孩去看醫生.  帶著二個小孩趕在9:00以前出門, "他"在我們之前己先前腳踏出門了.  我以為"他"是要去吃早餐.

2011年8月26日 星期五

早期療育--離婚官司--夫妻離婚,可不可以請求平均分配財產?

以下資料來源: http://book.law119.com.tw/viewlawbook_people.asp?idno=1013&aklink=%BA%EB%BF%EF%AE%D1%BAK

夫妻離婚,可不可以請求平均分配財產?

作者: 劉孟錦

案例:
中平與文媛結婚已十年,中平經常酒後拿文媛與小孩出氣,文媛原想早點結束這個不幸的婚姻,但因顧及小孩還小,只好忍氣吞聲,但是最近中平變本加厲,文媛實在忍無可忍,要求離婚,結束目前的婚姻關係。中平與文媛在婚後努力工作,共同購買了三間房子,但都登記在中平的名下。


請問:
一、夫妻之間有無剩餘財產分配請求權?
二、夫妻離婚時,請求分配剩餘的財產,應特別注意哪些事項?
三、夫妻分居,能否請求分配夫妻剩餘財產?

解析:

2011年8月25日 星期四

早期療育--我該設定的長期目標是什麼?

100.8.11(四)是小芳芳例行看台大醫院謝正宜醫師的時間, 謝醫師常問的一句話:"這段時間, 媽媽認為小孩的進展是什麼?", 跟謝醫師報告小芳芳最近的進展之後, 順道提了一下小芳芳最近練習的優先順序是在手指的操作能力及大肢體動作的平衡及攀爬能力上

謝醫師聽了之後告訴我, 這個孩子是有進步, 但是進步的速度是緩慢的, 重點應該是如何讓她能在未來順利進小學就讀, 謝醫師說應該把重心用在加強認知及語言能力上, 因為這才是會影響到小芳芳將來是否能順利進小學的重點.

這些天我仔細思考過謝醫師的建議, 整理了一下...

2011年8月24日 星期三

開火車模擬駕駛 自閉兒圓夢---2011/8/23


11歲的賴鈞彥今天穿上台鐵司機員制服,
坐上火車駕駛座,實現當火車司機的夢想。
台灣鐵路局/提供


以下資料來源: 國語日報
http://www.mdnkids.com/info/news/adv_listdetail.asp?serial=74363&keyword=%E9%81%B2%E7%B7%A9
吳啟綜/臺北報導

「我以後想當一名帥氣的火車司機,因為我的地理很好,所以我喜歡當火車司機。」「我一定要認真的把開火車的技術,練習到滾瓜爛熟,才能考上。」即將升上小六的新竹縣龍山國小賴鈞彥,是一名自閉兒,昨天在中華民國殘障聯盟與臺灣鐵路管理局的協助,終於一圓開火車的夢想。

賴媽媽表示,鈞彥兩歲時,被發現語言發展遲緩,經過醫師鑑定,屬於重度自閉症,沒辦法跟別人溝通,經過早期療育,現在好轉屬於輕度自閉症。

2011年8月23日 星期二

早期療育--孩子, 我把妳累壞了嗎?

我是個粗心的媽咪嗎?

上星期, 小芳芳流鼻涕及咳嗽(鼻涕倒流), 她的生活作息仍然照正常作息進行著, 除了晚上幫她拍背及吸鼻涕外,覺得她的感冒情況一直在好轉中, 没有太大的異樣.

100.8.19日早上, 學校護士阿姨通知我, 小芳芳在學校拉肚子, 人軟軟的, 讓她到保健室休息, 我告訴老師, 我把事情處理一下之後會去接她看醫生;  由於台北市立聯合醫院下午的診, 如果是早上掛號是預約號是最後一個, 若是下午一點掛號則是現場號, 想了一想, 請老師讓小芳芳在學校用午餐, 等我掛好號之後再去接她.

2011年8月22日 星期一

早療媽媽職訓進修--養生料理創業班、料理創業行銷班

以下資料來源: http://www.twdc.org.tw/?p=3213

養生料理創業班、料理創業行銷班


技能培訓~
媽媽便當菜—養生料理創業班
開課時間:9/10-10/15(六)上午9點至12
課程內容:養生早餐、蔬食料理、義式蔬食


料理創業行銷~
一技在身—料理創業行銷班
開課時間:10/22-11/26() 上午9點至12
課程內容:開店前的評估、開店經營術、產品拍攝課程、簡易Dm製作等


*招生對象:以實際居住或設籍於台北市之單親、低收、新移民、中高齡、特境之弱勢婦女優先報名,但需提供相關證件證明。
手工藝或烹飪課程:以有志創業之婦女為主,經本會篩選後,方可報名。 

2011年8月21日 星期日

早期療育--信心的來源--大手拉小手

主是愛與盼望, 主用衪的大手拉著我們的小手...
我們只要緊緊的抓住衪就對了.





2011年8月20日 星期六

早期療育--離婚官司--如何防止債務人脫產

"他"在幾年前已密謀要離婚, 所以"他"也一直在進行他的脫產計畫...
也因此上網找了一些相關資料, 找到一個 pdf 檔, 讓我覺得很受用.

以下資料來源: law.moeasmea.gov.tw/upload/download_20_90411296.pdf

保全程序篇

如何防止債務人脫產


2011年8月19日 星期五

早期療育--離婚官司--「準備程序」階段是要做什麼事情?

終於結束離婚調解程序要進入訴訟, 收到台北地方法院民事庭通知書上"期日種類"那一欄註記著"準備程序", 既然註記著準備程序, 那一定有這個階段該做的事情, 所以上網查了一下什麼是準備程序.

以下資料來源: http://tw.myblog.yahoo.com/rico888-nicnbow/article?mid=354&next=343&l=f&fid=5

案件的審判要能夠密集、順暢地進行,在開始審判之前,自應有相當的準備,所以要有「準備程序」。

2011年8月18日 星期四

早期療育巡廻老師的建議 --- 100年7月19日

小芳芳是一步一腳印紮紮實實的練出來的
在忙於離婚官司的搜證、分析及整理之際, 看到小芳芳也同時的進步中, 而這進步是很明顯的, 真是讓人欣喜.  這樣的欣喜要歸功於所有幫助小芳芳的醫院療育師、特教老師、巡迴老師及學校幼教老師們, 一路走來都是您們一點一滴的教灌才有今天小芳芳的成長, 謝謝!   總歸感謝主的帶領, 安排那麼多的貴人在小芳芳、芳芳和我的身邊.   感謝讚美主!

有很多小芳芳及芳芳的生活記事想要記錄下來, 但總是...給擔擱下來.   求主賜給我智慧, 讓我知道要如何更有效運用有限時間來安排我們的生活.

上個月100年7月19日是和巡廻老師/黃淑珺老師諮商的時間, 在怎麼忙和老師諮商的時間一定要挪出來, 因為諮商可以讓我們知道以老師的專業角度來看, 小孩目前的情況是如何, 短期內未來的訓練方針是什麼, 這是大方向的問題, 對我來說是最重要的.  我常說最怕的是愚公移山, 方向錯誤再努力也是白搭.  確立方向後, 還要思考如何去執行以及後續的步驟及步調.

2011年8月17日 星期三

早期療育--離婚官司--聲請閱卷注意事項

"他"到法院提起聲請民事通常保護令, 一開始收到法院民事庭通知書時, 還誤以我們提起的民事通常保護令庭又要開一次, 後來才發現原來是他也去提了民事通常保護令.  所以收到法院文件時, 一定要查核案號及案由, 並仔細看一下您的名字前面所註記的您是聲請人還是相對人.


由於是一個新的案子, 所以又要跑一檔法扶來提出法律扶助之聲請.  在到法扶之前, 我先請律師助理幫我申請了閱卷, 這樣我才知道他到底提了什麼資料或證據來聲請民事通常保護令.  這樣也才能整理資料給法扶, 說服法扶通過我的申請.  也是到時出庭答辯的依據.

2011年8月15日 星期一

早期療育--離婚官司--何謂保護令

以下資料來源: http://www1.cgmh.org.tw/wmchld/Home/index6.htm



●民事保護令種類
1.一般通常保護令。
2.一般暫時保護令。
3.緊急暫時保護令。

早期療育--離婚官司--通常保護令

好不容易才收到了台北地方法院檢察署檢察官不起訴處分書, 没想到100.08.12(五) 又收到"他"去提起通常保護令, "他"提通常保護令應該是為了離婚時可以把責任過失歸咎於我身上. 

由於我國對於離婚認定採有責主義,即誰的婚姻過失多,誰就要對離婚負較多過失責任,同時過失多者不能以重大事由主張離婚,一但被判離婚,過失少的一 方提出離婚損害求償,過失被認定多者就要賠錢.  因此, 我上網查了一下什麼是通常保護令.

2011年8月14日 星期日

早期療育--信心的來源--上帝聽禱告

不論我們遇到什麼環境或迫害, 記得要常常不住的禱告...
會有來自天父的智慧及力量帶領我們... 





2011年8月13日 星期六

動物輔助治療心得分享

發表單位:臺北市城中發展中心
發佈日期:2011-07-06

動物輔助治療」是由台灣狗醫生協會提供服務。其服務內容大致區分為:


1.『陪伴活動』:幼兒可獲得與動物相伴的樂趣,並增加他們被探視得到關懷的機會。
2.『復健治療』:配合復健師的療程設計,協助進行患者復健,例如利用丟球、梳毛、撫摸狗兒、牽狗兒散步等等活動,幼兒自發性地增加局部或全身肢體活動度,或利用狗兒為話題與幼兒進行對話,剌激其口語運用,並且於無形間進行辨識個體、追溯記憶等剌激心智的練習。

2011年8月12日 星期五

早期療育--跳躍練習

把"跳躍時的瞬間爆發力"當成目標已有一段時間, 小芳芳的跳躍能力雖有進步但進展的很慢.  最近在上台大職能課時, 賴雯昕老師及簡廷瑋小老師讓小芳芳 跳"跳球", 這個輔助工具看來還真得佷適合小芳芳, 坐在"跳球"上面重心會自動往前傾, 讓小芳芳更容易抓住跳的感覺.

以下是小芳芳上課時, 跳躍練習的相片


2011年8月11日 星期四

早期療育--脚掌的張力不足(肌耐力不足)

小芳芳最近練習的優先順序是在手指的操作能力及大肢體動作的平衡及攀爬能力上

在文章早期療育--回顧過去及展望未來方向的引導--100.07.22--感謝瑞芝老師的回饋中瑞芝老師提到:"另外對於媽咪提及小芳芳攀爬的部分.上回讓小芳芳試著光腳爬大型遊具.小芳芳站了一個弓步(一隻腳板踏在攀爬架上)就再也不動了.但小型有梯階的小小攀爬架.因為階梯有施力點.他就能順利的自行攀爬喔! "  

2011年8月9日 星期二

學齡前兒童寫字問題與閱讀

100年度下半年(9月~1月)身心障礙兒童周末活動訊息

以下資料來源: http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EtzJn4aGEQeQYXsaj4I-/article?mid=369

100年度下半年(9月~1月)身心障礙兒童周末活動訊息

 身心障礙兒童周末活動招生簡章
親愛的家長:
周末活動即將於九月份開始,每周六協會仍將為我們的孩子安排不同活動,讓您免於到處奔波,孩子也可以快快樂樂地參加適合他們的活動。

一、主辦單位:社團法人中華民國發展遲緩兒童家長支援協會
二、部分補助單位:教育部
                            社團法人中華民國發展遲緩兒童家長支援協會
三、協辦單位:愛普適體發展工作室、台北市立五常國民小學
四、招生對象:6-12歲身心障礙兒童(除舞蹈律動小草班3-6 
                           歲兒童)

2011年8月8日 星期一

守護天使—財產信託講座

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a01.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110805135630766&dc_currentpage_0=&dc_dif_0=C

發表單位:桃園縣寶貝潛能發展中心
發佈日期:2011-08-05

由於我國社會福利制度對於身心障礙者的照護仍顯不足,父母們通常把身心障礙兒留在身邊照顧,長者過世後,財產管理與個人照料的責任則委由親人擔起,但也因此衍生許多糾紛。親人往往因不堪長期負荷,或者將財產私吞,讓孩子自生自滅終生。這也是這些為人父母者心中最大的恐懼。

因此,為保障身心障礙受益人的利益,「身心障礙信託」便應運而生。信託是一種財產管理與保全的制度,而信託業者屬於公正的第三者,可以維持財產的獨立性,貫徹父母保障孩子餘生的心願,更可減輕其他家人的負擔。

2011年8月6日 星期六

早期療育--詩歌分享--衪必應允

主有主的時間, 讓我們耐心地等候主...



衪 必 應 允

何解昔日禱告與祈求 仍似未獲得衪應允
長夜獨裡行 荊棘鋪滿路 問為何沒真光的導引

人生的路苦歎滿泥濘 常怨未獲得衪應允
難道我信念 已經倒退後 心裡盡嘆息滿淚痕

孩子你心裡不必掛慮 神有衪計劃和深蘊
懷裡信心你只須堅定 時候到了衪必應允

人海飄蕩千百變無常 疲倦似想歸家的小鳥
無力再前行 孤單中淌淚 像木船在水波中細飄

何解生命 總欠缺力量 常令到我信心遭挑戰
難道我未曾 將真心獻奉 尚未明白我主心意

孩子你心須充滿盼望 還要心仰望和禱告

神會賜給你富足生命 時候到了衪必應允



社交遊戲團體招生簡章

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a01.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110804104148734&dc_currentpage_0=&dc_dif_0=C

財團法人第一社會福利基金會
附設新北市私立中和發展中心
社交遊戲團體招生簡章

一、招生對象(須同時具備12)
  1.4~6歲在幼托園所就讀中、大班之發展遲緩幼兒。
  2.無肢體障礙,認知與溝通能力為輕、中度遲緩,團體規範及同儕社交互動有困難者。


二、招生人數6


三、課程目標

  1.促進與同儕遊戲和社交互動的技能
  2.提昇問題解決能力
  3.加強團體活動的參與度與遵守規範的能力

2011年8月5日 星期五

早期療育--回顧過去及展望未來方向的引導--100.07.22--感謝瑞芝老師的回饋

小芳芳媽咪您好:

      在您整理的回顧中.可感受到媽咪對小芳芳的用心與愛.在與孩子成長的過程中.總覺得不論目標與方向是什麼.有做總比空想來的好.而大人與孩子互動的過程中.從中看見孩子現階段的發展察覺需求.給予他需要的刺激與學習機會.是非常重要的!但更重要是建立其愉快的學習經驗.才能感受成長的樂趣喔!!

2011年8月4日 星期四

從重度及多重障礙學生的溝通需求談我國輔助溝通之應用困境

以下資料來源:  http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110803095351797&dc_currentpage_0=

從重度及多重障礙學生的溝通需求談我國輔助溝通之應用困境
0  弘光科技大學幼兒保育系 / 黃志雄 助理教授


近年來,國內對於輔助溝通(Augmentative and Alternative Communication, 簡稱AAC)的應用與重視,與日遽增,相關的研究結果和更具功能之溝通輔具,不斷地被提出和被應用與證實其功效,國內各大專院校、醫療和社福機構亦紛紛成立輔具資源中心。許多研究結果證實,AAC和科技的運用,能增進特殊學生的溝通和學習表現。然而,若從使用者的需求面來看,我國在AAC的應用,距離滿足特殊學生需求的終極目標,還有著一段不小的距離,特別是對無口語或口語能力有限之重度及多重障礙學生而言,例如腦性麻痺、重度自閉症和重度智能障礙等。在本文中,筆者從過去的研究與教學經驗中,提出幾點重度及多重障礙學生應用AAC之困境與省思。

2011年8月2日 星期二

早期療育--離婚官司--家事調解

從"他"訴請離婚(100.03.31)到收到法院文件通知家事調解(100.04.26)大約一個月, 我們離婚調解第二次之後, "他"就申訴調解委員不公, 第三次離婚調解之後, "他"就申請要更換調解委員, 後來法官想親自了解一下我們的案子, 所以才開第一次庭(100.06.07).

在開庭過程中, 法官說要幫我們找一個有心理諮商師背景的調解委員, 而這一等大約等了一個半月, 後來接到書記官通知要幫我和"他"各自安排一個心理諮商師背景的調解委員, 後來"他"先去和調解委員談了之後一、二天又接書記官通知要幫我二個小寶貝也安排一個心理諮商師背景的調解委員.

2011年8月1日 星期一

早期療育--回顧過去及展望未來方向的引導--100.07.22--感謝盈蕙老師的回饋

Dear 芳芳媽媽,

大致上都OK,不過"10歲"的這個數字其實不絕對,我要表達的是,當小芳芳各方面的能力已經到達他的極限後,要轉而 把重心放在發展他的優勢,比如說有的孩子有繪畫的優勢,那就著重他繪畫的訓練。在他到達極限能力前,仍要廣泛學習,並在此階段一邊觀察發掘孩子的優勢 (可能不只一方面),針對孩子的優勢慢慢建立出一套訓練的方式或流程 

週訪客分佈