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2012年2月14日 星期二

早期療育--口腔肌肉的練習--最棒的增強物--北海鱈魚香絲

以前小芳芳在育仁發展中心上課時, 語言老師及特教老師提過可以使用鱈魚香絲來訓練小芳芳口腔的肌肉力氣, 要如何(How)練習呢?  為什麼(Why)是使用鱈魚香絲而不是其他食物呢?

讓小芳芳、姐姐芳芳和媽媽我們三人來分享這個療育經驗吧...


(Why)在陪伴小芳芳寓療育於娛樂之中時, 很重要的是要先處理動機問題:
1. 鱈魚香絲的口感讓人忍不住一口接一口, 其不僅吸引小芳芳的口服之欲, 也挑動了姐姐芳芳的味蕾.
2. 小芳芳喜歡有人陪她一起玩、一起練習, 所以姐姐芳芳陪她一起玩一起吃北海鱈魚香絲 , 在陪伴及競爭輪流吃的情況下, 誘人的北海鱈魚香絲 在吸引小朋友的動機上占盡優勢.



(How)如何練習呢?
1. 由於北海鱈魚香絲有多種不同長度及寬度的包裝成品, 在練習時也會有不同的效果, 在此我們是先使用在便利商店即可取得的鱈魚香絲.  是屬於比較細, 而且長度也適中的款示.
2. 練習的時候可以依小朋友口腔力氣的大小來決定要用幾條鱈魚香絲, 也可從一條開始練習再逐步增加鱈魚香絲條數.




3. 練習的方式有二:
   (1) 直向練習:  一開始是使用 5條鱈魚香絲來練習, 媽媽用手把鱈魚香絲以直向方式拿著, 讓姐姐及小芳芳用嘴巴咬住另一方, 讓她們用嘴巴口腔的力氣像在吃日本拉麵似的把鱈魚香絲往上吸到口腔內再進行咀嚼的動作, 這個動作訓練到口腔肌肉的口輪匝肌(Orbicularis oris)及頰肌(Buccinator). 簡單的說, 在做吹氣、吹口哨、吸吮及親吻時厥嘴時, 會訓練到口輪匝肌(Orbicularis oris)及頰肌(Buccinator).

而媽媽是利用北海鱈魚香絲當誘因亦即所謂的增強物來增強小朋友的動機, 順便帶入語句練習, 二姐妹要吃時, 我都會要求她們說:" 我要吃鱈魚香絲".  另外很重要一點是在吃的時候, 小朋友的手不可以幫忙, 要完全靠自己口腔的力氣把鱈魚香絲送入嘴巴內, 所以在玩這個遊戲時, 同時會讓小芳芳及姐姐芳芳一起玩訓練小肌肉動作的靜態遊戲, 例如兜雪花片、塗鴉..等, 這樣她們手上忙著其他事情才不致於讓小芳芳有錯誤的想法"為什麼吃鱈魚香絲時, 手不可以動或是手必須被抓住不可以動."

(2) 向練習:  一開始是使用 5條鱈魚香絲來練習, 媽媽用手把鱈魚香絲以横向方式拿著, 讓姐姐及小芳芳把嘴巴稍微打開咬住中間段的鱈魚香絲, 利用口腔肌肉把鱈魚香絲往內吸到嘴巴內, 一邊吸一邊進行咀嚼的動作, 最後把所有的5條鱈魚香絲全送到口腔內咀嚼.  目前測試的結果, 5條鱈魚香絲對姐姐芳芳來說是 ok 的, 但對小芳芳來說太難了, 她只能做到 3條鱈魚香絲.  這個動作訓練到口腔肌肉的笑肌(Risorius) 、口輪匝肌(Orbicularis oris)及頰肌(Buccinator).  笑肌是將嘴角向外拉用到的肌肉.

由於小芳芳天生張力差, 所以媽媽必須想盡辦法在提昇肌力練習時, 還要增加其練習的樂趣.  遇到瓶頸時要想辦法來突破.  所謂山不轉,路轉、路不轉, 人自己轉.  遇到問題, 想辦法解決是我目前該做的功課.  我會好好加油!

陪同小芳芳療育三年多, 小芳芳是依她自己的速度在進步著, 和一般小朋友比媽媽難免都少會有些愁悵, 但没有關係, 只要小芳芳的心靈是快樂健康的, 就讓她依她自己的速度進步, 畢竟她也是很認真很努力的在加油!   在此分享我們摸索很久才得的經驗, 希望也能幫助到有需要的朋友.  感謝讚美主!




聖經 詩篇第127篇第3節 (127:3)
「兒女是神所賜的產業,所懷的胎,是祂所給的賞賜」

聖經 箴言第22章6節 (22:6)
「教養孩童,使他走當行的道,就是到老也不偏離。」

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