早期療育 -- 如何往前走 -- 慢没有關係, 但必須是以進行式的方式往前走

小芳芳上小學後, 很明顯感覺到小芳芳的時間不夠用...

由於精細動作是小芳芳的最大弱勢, 所以上學期花了很多高品質時間在調整小芳芳的運筆姿勢, 媽媽我為什麼這麼做...因為, 正確的運筆姿可以比較省力, 手指都没力氣了, 若以代償的方式來運筆, 那會耗費更大的力氣。

經過一學期的陪伴, 總會發現一些需要調整的方向, 常常發現到問題...但如何解決呢 ?  找到一位可以商量且能提供適切建議的老師, 真的很不容易。  我個人認為, 這樣的老師必須是小朋友個別課的老師, 這樣她/他才能針對小朋友的情況去找問題, 找出問題..才能解決它 。

感謝主, 在資源越來越少的情況下, 主安排了宏恩醫院語言治療師高立瑋老師來幫助我們。

早期療育 -- 好康分享 --如何培養孩子的自信心

資料來源: http://keyunlu2006.blog.163.com

在陪伴小芳芳成長的過程, 常是遇到問題...才去找解決問題的辦法...
媽媽我的心也很憂鬱, 但不能讓憂鬱一直困擾著自己, 必須找到正確的方向往前走...

我一直都知道小芳芳是個自尊心高, 但自信心弱的小孩...
媽媽我該如何自我調整來協助她呢?  
上網找到參考資訊如下:


以下資料來源:  http://ww2.hcjh.tn.edu.tw/cheer2/a21.htm



 如何培養孩子的自信心

                                                  　　  台南師院  陳碧玲  教授  主講

早期療育--詩歌分享 -- The Prayer

The Prayer  

help us to be wise  In times when we don't know

Let this be our prayer when we lose our way

主一直都是我的依靠, 也是我智慧的開端...
希望主的話語, 也能成為萬民腳前的燈, 路上的光...

你的話是我腳前的燈，是我路上的光。 

詩篇119:105

早期療育 -- 感恩系列 -- 感謝南海幼兒園的導師

之前礙於某些因素不方便公開小芳芳的幼兒園, 現在小芳芳己入國小且纏訟多年的官司也告一段落, 心想該是把心理感恩的話說出來的時候...

小芳芳是依評鑑方式進入南海幼兒園, 當年小芳芳入南海幼兒園的時候, 語言能力很弱, 短暫記憶力也很差, 有些老師並不建議我們進入南海幼兒園, 因為南海幼兒園是個實驗幼兒園, 上課的方式很靈活, 是屬於方案教學且每天都有團體討論的時間, 擔心小芳芳進入後, 因語言能力弱而又没有情緖障礙, 很有可能會被晾在一旁...

其實當年我自己真的很掙扎, 我知道所有人給我的都只是建議, 最後替小芳芳下決定的是我...