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2011年5月25日 星期三

注意力訓練

以下資料來源:  http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a02.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20110519092356156&dc_currentpage_0=
發表單位:臺北市第一兒童發展中心
發佈時間:2011-05-19 09:23:56

注意力訓練             
100.5.15 楊美凌整理
 專心的想
 專心的聽
 專心的看
 專心的我
養成專注力爸、媽該做的四件事
1、 和孩子建立親密互信的關係是第一要務
2、 健康的身體才是一切的基礎
3、 讓孩子做他有興趣、喜歡的事情
4、 尊重孩子發展和學習的方式

A、 【呼吸法】
一、氣球呼吸法:
1.      雙手搓一搓
2.      放在肚子/XX上
3.      鼻子吸氣→ 停 →吐
二、太陽吐氣法
1.      雙手抖動
2.      雙手放鬆
3.      雙手抬高 → 放下 → 放後面
三、蠟燭呼吸法
1.     
2.     
B、【放鬆】
   想像遊戲 ( 可讓S觸摸.感覺 )
   石頭 ∼ 硬----不會飛
   棉花 ∼ 軟----會飛
   當T說「石頭」時將全身繃緊,想像自己是石頭
   當T說「棉花」時將全身放鬆,想樣自己是棉花,全身放鬆可躺在地上
    T如果說出的東西,你覺得是硬的,你的身體就緊縮
    T如果說出的東西,你覺得是軟的,你的身體就放鬆
例如: 桌子、書包、棉被、魚…….
C、【遊戲】

活動名稱
活動
啞巴遊戲
* 心裏默數數字,等T說「停」時,將數字寫下來,看看
   別人的數字是否和你的一樣,引導S對自己有信心,不
   要怕,可獨立表達出來。
2
101堆積木
    將積木堆高,S可輪流,輪流時,可用【眼睛看】,而非用口語。
3
人體畫
    讓S安靜躺在地上,讓大人將他的身體部位劃下。
4
翻牌遊戲
可利用白板,將形狀或顏色貼在白板上,憑記憶做配對。
5
聽覺訓練
T唸數字1-10,讓S注意聽看看漏掉哪一個數字。
6
大賣場
賣場購物 (至少2樣以上)
 * 將所選的物品放回原位
 * 利用「地圖」的方式尋找所要的物品
 * 利用「DM」的方式尋找所要的物品
7
七巧板
 * 模仿T排列方式
 * 憑記憶排列
8
剝蛋殼
剝水煮蛋
9
彩繪蛋
彩繪生雞蛋
10
氣球畫
在汽球上著色
11
撲克牌
    在一堆的撲克牌中,先選出一張牌,再放入其內,輪流翻牌,翻到此牌就做出指定的動作。
    找出一樣的牌做配對。
PS:撲克牌也可以用字卡來替代。
12
找鞋子
在一堆的鞋子中找出一樣的鞋子。

活動名稱
活動
13
走迷宮
 * 可配合其內容將它?成故事。
 * 可憑記憶說出剛剛看過或經過的人、事、物。
 * 可用眼睛、手、筆走迷宮。
 * 訓練前先告知【眼睛注意看】、走到十字路口【停下來】
14
尋寶
 摀眼睛透過觸覺或聽覺拿取指定的物品
15
端盤子或水
* 杯子倒入指定的水量,可在杯子的外圍做記號。
* 請S端湯 / 菜 /或水,並請S眼睛注意看,當快要溢出
   來時提醒自己【停】。
16
紅綠燈
在馬路上,請S注意看如果看到【紅燈或綠燈】請馬上告知大人。
17
連連看
* 可依S的能力利用數字、圖案做連連看。
* 在進行前可提醒筆碰到黑點點要【停下來】。
18
配對
* 依S的能力配對顏色、形狀、數字、圖片。
* 拿到圖片時,請S先【看】再找一樣的。
19
跳呼拉圈
* 跳指定顏色的呼拉圈。
20
過海救動物
* 地上放不同顏色大小的墊子,告知他:不可以踩XX顏
 色的墊子,同時並將手上的物品或圖片送到指定的位
 置。
21
兩小無猜
一人唸數字,另一人唸圖片內容,請S去拿指定的圖片;或先做完一件事情後再去拿指定的圖片。
22
123開
數人玩手掌的遊戲,看哪一位與人不一樣
23
司令官
1號代表握手,2號代表抱抱,3號代表跳二下…等等,二人一組,由司令官發號司令
24
傳球樂
圍圈互傳球或分二組背對著傳球
25
丟銅板
在地上劃一個範圍或使用海報紙,讓S將物品丟入範圍內
或將物品彈入容器內

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