2015年12月25日星期五

早期療育 - 意外的人生 - 順服、摸索及定位

過去的7年...並不是預期中的人生, 當年團體評估的治療師在評估完之後, 告訴我...不用等評估報告出來, 要我直接帶小芳芳去安排療育時, 那種氛圍已經提示我...不趕快行動...情況會愈來愈糟. 當年, 小芳芳 1歲2個月。

"3歲以前是早療黃金時期" 這句話像是一個"魔咒"緊緊地把我捆住, 讓我拼了命地跑療育, 拼命地學習如何照顧及教導小芳芳的技巧. 而這句話也是個動機, 讓我不斷激發熱情、奮力往前跑。

當年有位貴人告訴我...身邊的老師、治療師或特教老師都會因時空轉移而更換, 唯一不會變的就是小孩身邊的家長, 也因此, 我告訴我自己, 要學習做到以下三件事:

1. 觀察小芳芳的學習需求, 規劃優先順序
2. 學習突破瓶頸的方法
3. 哭没有關係, 哭完了...要擦乾眼淚, 握住寶貝的手一起勇敢地往前走

2015年8月6日星期四

早期療育 - YOU RAISE ME UP《你鼓舞了我》

每當我心情低落,我的靈魂如此疲憊

每當麻煩接踵而來,我的內心苦不堪言

然後,我會在這裡靜靜的等待

直到你出現陪我坐一會兒

有你的鼓勵,所以我能攀上高山

2015年7月13日星期一

早期療育 -- 小芳芳的小一日誌 -- 差點掉入惡性循環的漩渦

小芳芳今年 9月就是小二生了, 回顧小芳芳的小一生活, 在小一上學期時, 我們差點掉入惡性循環的漩渦...

(請參看以下文章)

早期療育 -- 好康分享 --突破學習障礙之發展困境
http://babysmile999.blogspot.tw/2015/07/blog-post.html

記得小芳芳要上小一時, 台大醫院盈蕙老師曾提醒過我...要記得要讓小芳芳快樂學習...

但在用心陪伴小芳芳的同時, 我真的也曾身陷 "學習障礙者的惡性循環", 那樣的情況...真的會影響親子關係...

或許一個人真的無法承受那麼大的壓力, 不論是小芳芳或媽媽我都無法承受...

2015年7月12日星期日

早期療育 -- 好康分享 --突破學習障礙之發展困境

突破學習障礙之發展困境
文／中華民國學習障礙協會籌備會

　　當發現自己的孩子有學習障礙，如果學校和家庭不施以援手，絕大多數的學障兒童的遭遇會產生下圖的惡性循環：

考試考得差，對學習喪失興趣

↓

父母十分憂慮，強迫孩子花更多的時間在課業上，甚至放棄課餘的所有休閒活動

↓

孩子即使很努力的想考好一點，但他就是沒有辦法達到父母期望的標準

↓

父母相憤怒，責怪孩子不用心，甚至忍不住打罵孩子

2015年6月26日星期五

優良的家事庭公益律師 - 主派給我的天使 - 賴淑玲律師

在我人生暴風雨來臨之前....隱約可以感受到危險來臨前的異常寧靜...原來很多預謀陷害正在蘊釀中, 身邊有經驗的社福工作者都看的很清楚...只有我不知即將來臨的風暴是什麼?

這些年主派了很多天使幫助我...

當年有位天使打電話告訴我...該是去法律扶助基金會尋求律師協助的時候...

當年...僅知道情況很糟...有天使推我一把...要我往前走...我就做了...

2015年6月18日星期四

早期療育--詩歌分享 -- With All My Heart ( I Want To Love You LORD )

這些年來...都是主在幫我們...

主調度萬有, 讓愛神的人得益處...

我一直都知道...主的恩典夠我用...

2015年5月22日星期五

早期療育 -- 特殊領域的小孩是有機會拉起來的...不要放棄

資料來源l: http://baoliao.oeeee.com/

特殊領域的小孩是有機會拉起來的...

小芳芳從一歲二個月開始到醫療院所早療至今已 6年又5個月的時間, 這當中...小芳芳從「全面性發展遲緩」到「輕度語障」到「輕度智障」,現在小芳芳已屬「學習障礙」...

我真的不知道,我國目前殘障福利法尚未將學障列入殘障之範圍，因此學障者無法領取殘障手冊, 如果早知道, 我就不會在台大醫院盧璐醫師的診看臨床心理師報告時, 盧她盧那麼久...

2015年4月18日星期六

早期療育 -- 如何往前走 -- 慢没有關係, 但必須是以進行式的方式往前走

小芳芳上小學後, 很明顯感覺到小芳芳的時間不夠用...

由於精細動作是小芳芳的最大弱勢, 所以上學期花了很多高品質時間在調整小芳芳的運筆姿勢, 媽媽我為什麼這麼做...因為, 正確的運筆姿可以比較省力, 手指都没力氣了, 若以代償的方式來運筆, 那會耗費更大的力氣。

經過一學期的陪伴, 總會發現一些需要調整的方向, 常常發現到問題...但如何解決呢 ? 找到一位可以商量且能提供適切建議的老師, 真的很不容易。我個人認為, 這樣的老師必須是小朋友個別課的老師, 這樣她/他才能針對小朋友的情況去找問題, 找出問題..才能解決它。

感謝主, 在資源越來越少的情況下, 主安排了宏恩醫院語言治療師高立瑋老師來幫助我們。

2015年4月17日星期五

早期療育 -- 好康分享 --如何培養孩子的自信心

資料來源: http://keyunlu2006.blog.163.com

在陪伴小芳芳成長的過程, 常是遇到問題...才去找解決問題的辦法...
媽媽我的心也很憂鬱, 但不能讓憂鬱一直困擾著自己, 必須找到正確的方向往前走...

我一直都知道小芳芳是個自尊心高, 但自信心弱的小孩...
媽媽我該如何自我調整來協助她呢?
上網找到參考資訊如下:

以下資料來源: http://ww2.hcjh.tn.edu.tw/cheer2/a21.htm

如何培養孩子的自信心

　　台南師院陳碧玲教授主講

2015年4月12日星期日

早期療育--詩歌分享 -- The Prayer

The Prayer

help us to be wise In times when we don't know

Let this be our prayer when we lose our way

主一直都是我的依靠, 也是我智慧的開端...
希望主的話語, 也能成為萬民腳前的燈, 路上的光...

你的話是我腳前的燈，是我路上的光。

詩篇119:105

2015年4月7日星期二

早期療育 -- 感恩系列 -- 感謝南海幼兒園的導師

之前礙於某些因素不方便公開小芳芳的幼兒園, 現在小芳芳己入國小且纏訟多年的官司也告一段落, 心想該是把心理感恩的話說出來的時候...

小芳芳是依評鑑方式進入南海幼兒園, 當年小芳芳入南海幼兒園的時候, 語言能力很弱, 短暫記憶力也很差, 有些老師並不建議我們進入南海幼兒園, 因為南海幼兒園是個實驗幼兒園, 上課的方式很靈活, 是屬於方案教學且每天都有團體討論的時間, 擔心小芳芳進入後, 因語言能力弱而又没有情緖障礙, 很有可能會被晾在一旁...

其實當年我自己真的很掙扎, 我知道所有人給我的都只是建議, 最後替小芳芳下決定的是我...