早期療育 -- 輪椅的使用方法

真巧, 我們的輪椅剛好也是在合宜輔具中心租借的, 才使用了幾天就覺得很累, 突然想到上網查一下輪椅的使用技巧, 這才發現, 原來推輪椅是有技巧的.  不過說真的, 我才做了幾天小芳芳的看護工, 只是替她多做了上下學推輪椅及洗澡的工作, 就發現外級看護工真的很辛苦...

不過這些天, 我也感受到小芳芳之前的自理能力學習的很有成效, 或許不盡完美, 但至少她都會了, 先求會...再求品質...之後才能要求...先求好, 再求快...

耶利米書 31:25

疲乏的人，我使他飽飫；愁煩的人，我使他知足。

早期療育 -- 台北市免費資源 -- 臺北市之二手輔具借用為免費服務

由於單親, 這些年...我一直都很小心地在執行很多的事宜, 我不騎摩托車, 也不乘座摩托車....因為我要盡可能地規避風險, 如果我有什麼情況, 我的二個小孩會没有人可以照顧...在婚姻官司之後的這些年...感謝主, 我們一直過的還可以...

本來打算這三天的中秋連續假期, 我們一家三口要挑戰騎腳踏車到淡水, 没想到小芳芳的右腳大姆指被書櫃的門掉下來軋到, 結果到台大醫院開刀住院...原來, "計劃趕不上變化"這句話是真的, 也因著小芳芳住院...思考著, 總不能這三天都悶在家中, 還有假期過後, 小芳芳上學的事宜...

我習慣...事先做一些規劃, 所以, 我上網查詢"輪椅租借", 意外地發現台北市居然有免費的輪椅可租借, 而且, 一次可以借三個月, 天啊, 住在台北...真的是太幸福了吧....


http://tpap.taipei/app37/rentView/intaipei


而且可以續借一次, 共有6個月的使用期...

我是搭捷運到圓山站, 從一號出口出來, 往左側進入花博管區的合宜輔具中心, 台北市一共有三個地方可以租借...

如果不是小芳芳意外受傷, 我也不會找到這個免費資源, 對我而言是荒漠中的甘泉....
也因此, 興起把這個訊息分享出來的念頭....
若您是台北市民, 不論是自己或他人不小心有此需求時, 均可以利用此資源....
只要租借的人是台北市民即可, 租借人和使用人可以是不同人...

我 們 曉 得 萬 事 都 互 相 效 力 ，

 叫 愛 神 的 人 得 益 處 ， 就 是 按 他 旨 意 被 召 的 人 。

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早期療育 -- 綜合職能科報名資格

之前一直以為只有特教班的特教生才能報考 "綜合職能科", 就我所知, 有些特教生的家長為了能讓小孩在國中畢業後, 能依特教管道安置在高中/職的 "綜合職能科", 故意讓小孩在國中時進入特教班而不是在普通班融合.

前些日子和一位職能老師討論到"綜合職能科"的相關議題, 有位小朋友已畢業於"綜合職能科"的家長特地把來跟我說, 當年她的小孩進"綜合職能科"後, 發現很多小朋友都是來自於普通班的融合生, 她說她當年也是以為只有特教班的特教生才能報考 "綜合職能科", 她也不知那些小朋友是用什麼管道進入的....

由於知道這個訊息, 我特別上網查了一下....
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https://adapt.set.edu.tw/Download/PDF/107_TPM_spc.pdf

在台北市的簡章中發現報考資格條件中真的有包含某些普通班的融合生, 如下:

早期療育 -- 生活數學 -- 均一平台的使用

感謝主, 小芳芳五年級遇到一位很棒的導師, 導師利用均一平台讓每個小朋友可以依其個別能力設定目標任務, 原本我以為均一平台是單一任務, 經過老師介紹後, 才知道均一平台的精熟機制, 這有利於小朋友可以重覆不斷地循環練習至精熟...

均一教育平台
https://www.junyiacademy.org/

感謝小芳芳個管老師與導師的配合, 替小芳芳指派均一任務, 讓小芳芳在有空時進到均一平台練習, 我個人是認為...只要把屬於生活數學的加減乘除每天利用一些時間練習...重點是持續, 所以, 我會先在側陪同, 讓小芳芳養成練習均一的習慣.

小芳芳的動機來自於, 她在學校的時間都看到同學們利用下課時間在做...均一平台, 這讓小芳芳也有很大的動機在家中願意使用均一平台... 我會先陪同並漸漸放手, 為小芳芳有機會獨立作業做舖陳的前置動作....

我個人認為均一平台是一個很棒的工具, 故在此介紹給有需要的朋友....
機會是可以創造的, 希望每個人都能看到幸福的曙光....

羅馬書15:13

但願使人有盼望的神，

信將諸般的喜樂、平安充滿你們的心，

使你們藉著聖靈的能力大有盼望。

早期療育 -- 生活自理 -- 編頭髮

為了讓小芳芳可以學會如何編頭髮, 我們故意把頭髮留長...
一般我們在編頭髮時, 會自然的左右二手互相幫忙, 左右交替放手地編出頭髮, 但對小芳芳而言這樣的動作計劃是非常不容易的, 所以宏恩醫院王亮云職能治療師替小芳芳研究出一套左右交替, 但不用放手的方式來編頭髮...

早期療育 -- 生活自理 -- 剪指甲

師父領進門, 俢行在個人....

上很多課, 如果没有練習, 也只能算是知識的吸收, 但並没有真正的運用在該用的地方...

以前, 我花了很多精緻的高品質時間在陪同小芳芳做很多的練習, 在那同時, 我也意識到小芳芳的低張造成她在很多事宜上是需要陪同練習的, 所以, 在加強她的學習動機的同時, 我也很努力地在摸索...如何讓我自己一直持續不斷地維持陪同的熱誠及熱情...

我想...我過去這麼多年的熱情是來自於責任義務的壓力, 因為單親...我很怕造成姐姐未來人生的負擔, 我希望這樣的負擔...就到我為止, 不要留給姐姐芳芳, 所以, 我很認真、也很努力地在陪同小芳芳的學習及成長...