以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a01.do?dc_btn_0=Func_ShowLast3Month
發表單位:臺北市第一兒童發展中心
財團法人第一社會褔利基金會附設台北市私立第一兒童發展中心
家長親職技巧團體
親愛的家長:
改變,不是件容易的事。然而,當你發現,你並不喜歡現在和孩子(或他人)相處的方式,總是不知不覺隨著孩子(或他人)的情緒起舞,總是搞到雙方抓狂…再這樣下去,真的也不是辦法… 本課程邀請您,學習用新的視野看待親子或人際間的難題,改變以新的方式進行親子或人際溝通!
本課程邀請對孩子用心良苦,卻仍力不從心的父母,學習瞭解自我與孩子的特點,以培養良好的親子關係,發展積極的溝通模式,成為快樂的父母!
◎ 課程大綱:
次數 | 主題 |
第1次 | 問題在哪裡? 父母是人不是神,找出孩子有問題時所呈現的信號,父母不再只有挨罵、沮喪的份。 |
第2次 | 絆腳石 父母對孩子說的話,通常包含了父母對孩子的看法。而當孩子遇到困難時,父母會採取什麼方式協助孩子? |
第3次 | 聆聽的技巧 如何使孩子吐露心聲?聽出孩子真正的問題在哪裡? |
第4次 | 有效的溝通 父母親如何說話孩子才願意聽? |
第5次 | 衝突 運用各種不同的技巧改變孩子的行為且預防會發生的問題,或減少受傷害的程度到最低限度 |
第6次 | 解決問題的方式(一) 將親子間的對立改為溝通、解決問題的方式 |
第7次 | 解決問題的方式(二) 將親子間的對立改為溝通、解決問題的方式 |
第8次 | 價值觀 父母與孩子的價值觀一定相同嗎?不同時應採取何種方式來解決? |
◎教學方式:
1.個案分享:每堂課皆以引導、個案分享的方式帶領學員現場實務體驗與交流。
2.分組活動:小組進行討論,分享及回饋自己的心得與看法。
3.觀察學習與實際演練:以快速有效的方式學習有關於如何運用新的溝通技巧來協助孩子解決問題並實際練習有效的溝通方式。
1.個案分享:每堂課皆以引導、個案分享的方式帶領學員現場實務體驗與交流。
2.分組活動:小組進行討論,分享及回饋自己的心得與看法。
3.觀察學習與實際演練:以快速有效的方式學習有關於如何運用新的溝通技巧來協助孩子解決問題並實際練習有效的溝通方式。
課程介紹:
1、時間:100年8~9月,禮拜六上午10:00-12:00。
2、地點:台北市私立第一兒童發展中心體育室(台北市信義路5段150巷316號2樓)。
3、講師:林竹芳特教老師,現任台北市立啟智學校專任教師,專長於特殊兒童心理輔導諮商及情緒障礙學生的輔導與親職教育。
4、費用:繳交1000元,缺課未達2次者退費500元。
5、注意事項:因照顧人力限制,無法提供托育服務,請家長多加利用臨托服務。
聯絡人:張立慧社工員、聯絡電話: 2729-4304*106、傳真機號碼: 27580220
----------------- 報 名 表 ---------------
(不提供托育服務)
小朋友姓名: | 小朋友出生年月日: |
家長姓名: | 聯絡電話: |
孩子障別: | 等級: |
情緒狀況描述: | |
最困擾的事情(不論是孩子或他人): |
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