發表單位:新北市自閉症潛能發展暨日托中心
發佈日期:2011-07-06
1.帶孩子家長要有一貫性溫柔的堅持
2.媽媽需不斷自我進修,才能應付孩子的成長需求
3.時間應用(在家及額外課程安排)要注意,不要讓孩子跟自己都很累,但也不要浪費時間
4.要多說好話(正向的話)
5.先到教務處買課本來練習(看什麼版本)
6.每天花(1對1)時間2-3小時(媽媽自己帶)
7.五月約資源班老師時間,將孩子的狀況大略告知
8.提前去學校參觀、及報名暑訓(游泳班)、跟警衛打招呼等
9.照相機先拍校園、教室、資源班老師,利用照片做情境效果
10.將情境搬回家模擬(上廁所、舉手等)
11.到學校了解老師的指令(不同的問法)→資料放資料夾、放書包
12.放書包的方式,要注意不要太雜亂
13.喝水、上廁所→要獨立完成
14.早餐一定要在家裡吃完(不要帶錢到學校)
15.看老師在什麼時間有空溝通(不要在他吃早餐或很忙時……)
16.觀察老師喜歡吃什麼,找機會送(讓老師感覺到家長的體貼)
17.幫小朋友及自己好好的打扮,讓其他人喜歡
18.觀察一般小朋友喜歡的東西,才會有話題
19.邀請小朋友到家過生日,或生日時送小朋友及老師自己包裝的小糖果包
20.科任老師(英文、台語)先打電話溝通,必要時可見面聊
21.可以擔任學校志工(每個星期二幫帶音樂課)
22.開學時要有合理的期待,但不要期待太多,老師可以對孩子特別或馬上關懷我們的孩子→要看長遠一點
23.不洽當處理時可尋求其他支援→不要直接跟老師講,會容易起衝突
24.聯絡簿→感謝老師,我會在家努力配合……等多出現
25.關心小細節,找到比較適合和老師談的時間
26.課後活動→觀察孩子的優勢要培養→要持續做,利用拍DV,讓資源班老師了解更多
27.要觀察孩子是否一直在進步
28.自己要常常休息(至少每週一個晚上)
29.夫妻之間情感也要持續經營哦!
30.多帶孩子出門體驗,這是最好的教材
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