做棉花糖行善 弱勢生找到自信---2009/6/6

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做棉花糖行善　弱勢生找到自信---2009/6/6

攝影／莊舒仲

莊舒仲／高雄報導

從棉花糖裡也可以找到自信。高雄市鼓岩國小資源班學生個個都是「甜馨小天使」，他們在教師曾永福指導下，學習製作棉花糖，並巡迴身心障礙機構服務人群，散播甜蜜和溫馨。這些學習弱勢的學童，在奉獻、付出的過程中，找到快樂和成就感。

曾獲教育部師鐸獎的曾永福指出，七年前他參加一場園遊會，發現活動散場後，只有棉花糖攤位還是排著長龍，於是靈機一動，把它應用在特教教學。他自購一臺棉 花糖機「甜馨一號」，除當作正課教具，訓練身心障礙學童做棉花糖，也在製作棉花糖的過程中，培養學童專注力，再以這項「專長」幫助別人，體會分享的快樂。

曾永福認為，資源班學童體會為他人付出，比只接受別人幫助，更能找到生命價值和存在的意義。像攻擊性很強的小國（化名），在一次活動中，竟要求做棉花糖給一個流著口水的身障大哥哥，而且還主動協助早療的學童上交通車。他因為有發揮的舞臺，偏差行為獲得改善。

「表現越不好的，越要給他們更多機會表現。」曾永福表示，棉花糖課程並不能改善學習狀況，但學童在自己能力所及的情況下，轉換角色從事公益活動，在幫助別人的過程中也幫助自己。

曾永福有個願望，就是帶著這群弱勢學童，一邊環島一邊用棉花糖做公益。但因為經濟能力和學生照護因素，這個願望至今尚未實現。

甜馨小天使依任務分工合作，從掌勺倒糖、控制火候和電源，到協助身障者親手捲棉花糖。五年級小偉說，只要參加助人活動，整天的心情都很好。捲棉花糖技巧不錯的小益說，即使做到手軟、起水泡，但想到能夠帶給別人快樂，就很開心。

圖說：高雄市鼓岩國小資源班學生學習做棉花糖，並從中找到快樂和自信。