卡羅萊納CCITSN評估日誌發展年齡對照 (二十二-II) 直立姿勢：平衡

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卡羅萊納CCITSN評估日誌發展年齡對照 22-II 直立姿勢：平衡

以下重點摘錄自 "卡羅萊納課程: 為特殊需求的嬰幼兒所設計" 一書, 其發展年齡對照是摘錄自原文書籍內容.


卡羅萊納課程共分五個發展領域, 二十四個單元

 以下介紹 第五個發展領域: 粗大動作中的第二十二單元的 直立姿勢：平衡

 
第二十二-II單元:  直立姿勢--平衡



發展年齡  15-18 個月
                22-II a.    雙手扶著用單腳站立


發展年齡  18-21 個月
                22-II b.    短暫地抬起一隻腳


發展年齡  21-24 個月
                22-II c.    短暫地踮起腳尖
                22-II d.    以穩定的姿勢單腳站立(一至二秒)


發展年齡  24-30 個月
                22-II e.    以穩定的側身姿勢雙腳站立在平衡木上
                22-II f.    一隻腳放在平衡木上，且另一隻腳放在地面上行走五呎
                22-II g.    沿著地面上十呎的直線行走


發展年齡  30-36 個月
                22-II h.    雙手叉腰穩定地單腳站立(一至二秒)，且另一隻腳膝蓋彎曲抬起
                22-II i.    在平衡木上行走三步且保持平衡
                22-II j.    沿著地上十呎的直線行走，並將腳保持在線上且維持平衡



對於以上每個項目, 在卡羅萊納課程一書中都有介紹其材料、程序、日常作息與功能性活動及其標準. 什麼樣的標準代表達到此發展年齡階段. 在書中都有詳細介紹. 

敬請早期療育領域的家長多多參閱來幫助發展遲緩及特殊需要的兒童.