如廁訓練工作分析:
1. 讓小芳芳把生理需求和使用馬桶的需求相連結.
2. 口語表達或走到厠所表示要上廁所.
3. 走到馬桶旁.
4. 用雙手把褲子脫下.
5. 坐在馬桶上. → 小芳芳己會
6. 上完廁所會自己站起來表示己上好了.
7. 自己拿衛生紙擦尿尿的地方. → 小芳芳己會
(大便時,由大人協助擦屁股.)
8. 用雙手把褲子穿上.
9. 衛生紙丟垃圾桶. → 小芳芳己會
10. 按沖水馬桶.
說明:
1. 讓小芳芳把生理需求和使用馬桶的需求相連結.
(1) 記錄排便時間, 找出小芳芳的排便規則.
(2) 時間到時, 問一下她要不要去大便.
(3) 若己大便在尿片上時, 帶小芳芳到厠所. 告訴她:" 大便要到厠所, 要大便要告訴媽媽. 知道嗎? ",
並把尿便拆下,用水幫她沖屁股. 並拿衛生紙讓她擦尿尿的地方.
2. 口語表達或走到厠所表示要上廁所.
(1) 若己大便在尿片上時, 帶小芳芳到厠所. 告訴她:" 大便要到厠所, 要大便要告訴媽媽. 知道嗎? ",
(2) 99/4/19 小芳芳要大便或尿尿, 會走到厠所拿起她的小馬桶蓋
3. 走到馬桶旁.
(1) 若己大便在尿片上時, 帶小芳芳到厠所. 告訴她:" 大便要到厠所, 要大便要告訴媽媽. 知道嗎? ",
4. 用雙手把褲子脫下. (這部份我有教, 但是都教得不好.)
洗澡脫褲子或任何需要脫褲子時, 教小芳芳
(1) 用雙手的大姆指插入左右二邊的褲頭, 另外4個指頭握住褲頭,
(2) 蹲蹲
(3) 褲子往下拉
5. 坐在馬桶上. → 小芳芳己會
6. 上完廁所會自己站起來表示己上好了.
這部份, 小芳芳己會, 只是有時會没尿乾淨, 起來到客廳没10分鐘又尿下去.
7. 自己拿衛生紙擦尿尿的地方. → 小芳芳己會
8. 用雙手把褲子穿上. → 這部份還没教, 所以不會遇到何問題
(1) 蹲蹲
(2) 用雙手的大姆指插入左右二邊的褲頭, 另外4個指頭握住褲頭,
(3) 褲子往上拉並站起來.
9. 衛生紙丟垃圾桶. → 小芳芳己會
10. 按沖水馬桶. → 小芳芳會按,但力氣不夠.
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