目標設定: 4-II Ag可在中度協助下脫下鬆緊帶褲子 及功能活動設計

卡羅萊納Carolina目標設定: 4-II Ag可在中度協助下脫下鬆緊帶褲子
地點與時間：客廳、洗澡前
材料：粗的鬆緊帶、直徑約 4-5公分的球球
活動進行方式： 參與人員有小芳芳、大芳芳和媽媽

A. 鬆緊帶遊戲 / 地點: 客廳
1. 一開始玩時先示範, 所以要提高音調表現出很好玩的樣子說:" 我們來玩
鬆緊帶的遊戲. 您們看一下, 我先玩給您們看."

2. 這是玩 " 把粗的鬆緊帶綁在腰部, 然後用手把鬆緊帶脫到脚下並拿掉."
3. 在玩的時候, 會先玩給小芳芳看, 讓她知道先用手找到鬆緊帶; 右手把右側鬆緊帶往下拉, 再用左手把左側鬆緊帶往下拉, 哇! 後面卡住了,要把手伸到後面,把後面的鬆緊帶往下拉. 再來要稍微蹲蹲一下, 把鬆緊帶往下拉即可拉到脚的地方. 再抬起脚把鬆緊帶拿起來.
4. 示範好後, 再問誰要先玩, 要玩的人要舉手.
5. 如此舉手輪流玩, 大約玩10分鐘. 重點是小芳芳有練習到2-3次即可.

B. 把球球塞到褲子內的二側或屁股的地方, 再想辦法拿出來 / 地點: 客廳
1. 這個遊戲開始玩時先不示範, 看看小芳芳解決問題的能力如何. 但必須要在她失去耐心之前介入引導他.
2. 在玩的時候, 會先玩給小芳芳看, 讓她知道先用手摸摸球在哪裡; 然後找到褲頭, 把球拿出來.
3. 這個遊戲, 也是要舉手輪流玩.
4. 如此舉手輪流玩, 大約玩10分鐘. 重點是小芳芳有練習到2-3次即可.

C. 洗澡前脫褲子
(1) 用雙手的大姆指插入左右二邊的褲頭, 另外4個指頭握住褲頭,
(2) 蹲蹲
(3) 褲子往下拉
(4) 前面褲子拉下後, 後面會卡住, 手要伸到後面往下拉
順便觀察一下, 利用上述 A. B 的遊戲對真正脫褲子的幫助有多大.

 
以上的功能設計, 請老師們指教.  希望能把功能設計做的更完善.  謝謝!

p.s. 在執行卡羅萊納的課程這段時間, 一直有請教專業人員並分享小芳芳的執行成果.    以上的功能設計有引用和專業人員討論時的建議.

感謝  台大醫院 賴雯忻 職能老師的提醒, 要讓小芳芳學習想辦法試試看, 若不行時, 再教她策略.
感謝  宏恩醫院  職能老師王老師的教導及建議.


功能活動執行記錄在  
http://babysmile999-records.blogspot.com/2010/07/4-ii-ag.html   99/7月執行記錄
http://babysmile999-records.blogspot.com/2010/08/4-ii-ag-21-24-998.html    99/8月執行記錄