早期療育 -- 短期目標設定 -- 一個人的勇敢, 自己搭公車及捷運

終於到了要開始訓練小芳芳自己搭公車及捷運...

前二年和小芳芳一起搭公車及捷運時, 就已開始訓練小芳芳在下車前一站或前二站要提醒媽媽要下車了...所以, 只要小芳芳没有因為其他事情分心, 她是知道哪一站下車的...

為了讓小芳芳邁向她自己的人生, 讓她自己意識到...大眾交通工具的搭乘是要『一個人的勇敢』, 而不是永遠有媽媽陪同...我想現在正是著手訓練的時候到了...

媽媽我思考了一些方案, 把它表列出來, 再和老師及治療師討論...
我們選擇的目的地是我們一起去了 7 年的教會, 小芳芳已經很熟悉的路線...

第一階段
在未來這一個月, 我們一起去目的地時, 媽媽和小芳芳就假裝是不認識的陌生人

1. 先準備好悠遊卡

2. 要注意, 要搭的公車來了没, 學習先看公車跑馬燈以提醒自己, 公車大約多久會來.

3. 公車來, 要在適當的時機點把手舉起來『自己招手』以示要搭公車.

4. 自己上公車後, 注意是上車刷卡或是下車刷卡.

5. 自己找位置坐, 媽媽是假扮陌生人, 所以, 不會坐在一起

6. 小芳芳要自己注意, 何時要下車, 在公車駛離目的地的前一站站牌後, 要按下車鈴...

7. 若小芳芳忘了按下車鈴, 而錯過下車站牌時, 那就錯過吧...
     (1) 問題情狀一, 就出現了...
           我這個陌生人媽媽就等小芳芳自己發現過站了...(會讓小芳芳知道, 看到總統府 或  景福門就表示過站了...)

           這時, 不要慌張...先按鈴下車並且過來叫媽媽一起下車, 下車後到對向方向去搭回頭車.

8. 萬一只有自己一個人時, 可以找警察局或時便利商店幫忙

第二階段

1. 要轉乘捷運
2. 進入捷運時, 要注意刷卡時, 悠遊卡還有多少錢, 只要金額少於 150元, 就要記得提醒媽媽加值, 因為這也是一個備用的概念.

3. 萬一捷運搭過站時, 要選擇在小站下車, 亦即在下車時看一下對向的捷運是否是同顏色的, 例如, 綠色的是松山新店線, 紅色是淡水象山線...等等.
    我們平常都在中正紀念堂站搭車, 所以小芳芳可以理解若要往回搭, 在轉運站搭車會比較麻煩, 必須換樓層...

4. 要教小芳芳看出口的指標, 因為萬一捷運搭過站時, 搭回來時, 下車後往出口的方向會不一樣, 故要用眼睛看出口指標, 而不是憑習慣的本體覺...

5. 萬一, 真的只有自己一個人時, 要求助時, 如何找捷運人員.

把想法寫下來, 供老師及治療師檢視, 同時也請老師及治療師提供建議及利用治療課時,  一起協助指導教學...

寒假時, 小芳芳就要正式來真的了...這之前的二個月, 就讓我們一起好好認真執行吧...

腓立比書第3章第13~14節

忘記背後，努力面前，向著標竿直跑。