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2012年7月17日 星期二

普通教師與特教老師共同攜手合作--「創造雙贏的融合教育」

以下資料來源: http://www.wjy.org.tw/j20r/cus2/exc/Cc2a01.do?dc_btn_0=Func_Detail&dc_id_0=20120712125036141
 
發表單位:發展遲緩兒童早期療育協會花蓮辦事處
發佈日期:2012-07-12 

☆指導單位:內政部兒童局
☆主辦單位:中華民國發展遲緩兒童早期療育協會
☆教育積分申請單位:
中華民國物理治療學會、中華民國社會工作師公會國聯合會、中華民國護理師護士公會全國聯合會、台灣臨床心理學會、台灣聽力語言學會、台灣職能治療學會

☆目  的:
    融合教育一直是早期療育領域十分重要的服務模式。學齡前的兒童在一般化的環境中進行學習及成長,在擁有正常化的同儕關係、生活環境、學習環境之下,發展本身的能力,在成長及人格上有著極為重要的影響。


    然 而,發展遲緩兒童的特殊需求,如何在融合的環境中,可以被關注到,進而在學習的過程中融入適當的目標或策略。而所謂的融合,究竟是要選擇全時間的融合,或 是部份時間的融合,融合的方式跟策略與融合的精神是否符合、不同孩子的個別化目標如何在融合的模式中被關照到、一般幼兒與特殊兒童在融合班級中的各種問題 如何因應等等問題,都是熱心投入融合教育的教師心中極想獲得的經驗分享。

    本 次課程特別邀請幼兒教育領域,具有十分紮實的理論及豐富實務經驗的黃愫芬副教授,以及擁有二十餘年幼特教教學經驗,獲得教育部表揚的黃碧容學前特教老師, 為大家帶來:創造雙嬴的融合教育主題,為大家提供寶貴的知能及實務經驗,提供大家在面對融合教育相關問題時思考的方向,以及問題的因應策略。是十分難得的 師資組合,敬請把握機會,踴躍參加。

☆辦理日期:101825(星期六)08301700
☆辦理地點:台北基督教女青年會  401教室(台北市100青島西路74)
☆講    師:1.黃愫芬 副教授、2.黃碧容 老師
☆參加對象:從事發展遲緩或身心障礙兒童早期療育、教育/教保、醫療、社工、相關工作人員、家長、民眾、學生等。
☆人  數:100(額滿為止)
☆費  用:一般人士每人600元費用,本會會員300元。

☆報名方式:
1.網路報名:請到本會www.caeip.org.tw相關網頁報名。
2.傳真報名:請填寫報名表,傳真至本會,並來電確認傳真是否成功。
☆報名日期:即日起101815日止


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